যদি তোমাকে বলা হয়, কাল সকালে উঠে তুমি দেখো, তুমি এমন কিছু একটা করে ফেলেছো নিজের অজান্তে, লোকে তোমাকে ডেকে নোবেল প্রাইজ দিচ্ছে, তোমার কাছে সেটা স্বপ্নের মতন ঠেকবে; তাই না! ভেবে দেখো সত্যি সত্যি এইরকম হওয়ার সম্ভাবনা কতটা? এর উত্তর – কয়েক শো কোটিতে একবার; ভাবছো এতো নিশ্চিত হয়ে কীভাবে বলছি? কারণ, এই সম্ভাবনার […]
ভৌতবিজ্ঞান – দশম শ্রেনি – অধ্যায়: রাসায়নিক বন্ধন (দ্বিতীয় পর্ব) রাসায়নিক বন্ধন অধ্যায়ের প্রথম পর্বে আমরা আয়নীয় বন্ধন ও সমযোজী বন্ধনের ধরনা নিয়ে আমরা আলোচনা করেছি। এই পর্বে আমরা আয়নীয় বন্ধন নিয়ে বিস্তারিত আলোচনা করবো। আয়নীয় বন্ধন আমরা এই ব্যাপারটা একটা সহজ উদাহরণের মাধ্যমে বোঝার চেষ্টা করবো। ধরো, তুমি একদিন স্কুলে যাচ্ছ। দেখতে পেলে একটি […]
ভৌতবিজ্ঞান – দশম শ্রেনি – অধ্যায়: রাসায়নিক বন্ধন (প্রথম পর্ব) ডালটনের মত অনুসারে পরমাণু পদার্থের ক্ষুদ্রতম একক। কথাটি কিছু মৌলের ক্ষেত্রে সত্য হলেও, অ্যাভোগাড্রো প্রমাণ করে দেখিয়েছিলেন যে আসলে পরমাণু নয়, অণুরাই পদার্থের সবথেকে ক্ষুদ্রতম একক, তা মৌলের ও যৌগের উভয়ের জন্যই প্রযোজ্য। পরমাণুদের স্থায়িত্বের অভাবের কারণে তারা একসাথে যুথবদ্ধ হয়ে থাকতে চেষ্টা করে। এই […]
বলুন তো পৃথিবীর সর্বাপেক্ষা উপযুক্ত বাসস্থান কোথায়? না, অর্থনৈতিক ভাবে বলছি না। কারণ অর্থনীতি পরিবর্তিত হয়। যেমন ধরুন আপনি যদি আজ থেকে ২৫০০ বছর আগে জন্মাতেন তাহলে আপনি পাটলিপুত্র বা মগধ (বর্তমানের বিহারে), বা তার আশেপাশে থাকা পছন্দ করতেন। কারণ সেটি ছিল ভারতের রাজনৈতিক কেন্দ্র। ৫০০ খ্রীস্টপূর্বাব্দের হিরণ্যক বংশের শাসন (বিম্বিসার, অজাতশত্রু যার রাজা, যিনি […]
ভৌতবিজ্ঞান – নবম শ্রেণী – অধ্যায়: মিশ্রণ (তৃতীয় পর্ব) এই অংশে আমরা আলোচনা করবো দুটি অমিশ্রণীয় তরলের পৃথকীকরণ ও এই পদ্ধতির ব্যবহার। আমরা প্রথম পর্বেই দেখেছি যে দ্রবণে যদি একটি উপাদান অপর উপাদানের সাথে সম্পূর্ণরূপে মিশে গিয়ে সুসমসত্ত্ব মিশ্রণ তৈরী করে, তখন তাকে পৃথক করতে আমরা নানান সমস্যার সম্মুখীন হই। কিন্তু যদি উপাদান মিশে না […]
ভৌতবিজ্ঞান – নবম শ্রেনি – অধ্যায়: মিশ্রণ (দ্বিতীয় পর্ব) আমরা আগের পর্বে, মিশ্রণের পৃথকীকরণ সম্পর্কে এবং পাতন প্রক্রিয়া বিস্তারিত আলোচনা করেছিলাম। এই পর্বে আমরা আর একটি গুরুত্বপূর্ণ পদ্ধতি, আংশিক পাতন নিয়ে বিস্তারিত আলোচনা করবো। [এই লেখার প্রথম পর্বটি পড়ুন] আংশিক পাতনের সংজ্ঞা যে পদ্ধতিতে দুই বা ততোধিক তরল -উদ্বায়ী পদার্থ বা তাতে দ্রবীভূত থাকা গ্যাসকে […]
ভৌতবিজ্ঞান – নবম শ্রেনি – অধ্যায়: মিশ্রণ (প্রথম পর্ব) আমাদের চারিপাশে আমরা যা কিছু দেখতে পাই, তার প্রায় অধিকাংশ পদার্থই পৃথক কয়েকটি পদার্থের মিশ্রণে প্রস্তুত। যেমন আমরা জানি সমুদ্রের জলে সোডিয়াম ক্লোরাইড মিশ্রিত থাকে, তাই সমুদ্রের জল আমাদের নোনতা লাগে। এদেরকে কি আলাদা করা সম্ভব? হ্যাঁ কিছু বিশেষ পদ্ধতি মেনে এদের পৃথকীকরণ সম্ভব। আমরা আগেই জেনেছি […]
ভৌতবিজ্ঞান – দশম শ্রেনি – অধ্যায়: পর্যায় সারণি (তৃতীয় পর্ব) বিংশ শতকের সূচনায় নতুন নতুন প্রযুক্তি আসার সাথে সাথে আমাদের পরমাণুর পারমাণবিক ভরের সত্যতা যাচাইয়ের কৌশল জানা হয়ে গিয়েছিল। প্রথমে থম্পসন ও পরে রাদারফোর্ডের আবিষ্কার আমাদের পরমাণুর আকার সম্বন্ধেও ধারণা দিয়েছিলেন। মেরি কুরী, বেকেরেল প্রমুখ বিজ্ঞানীরা তেজস্ক্রিয়তার মতো আবিষ্কারও ততদিনে করে ফেলেছিলেন। কিন্তু একটি আবিষ্কারের […]
আমাদের মাথার ওপর কতটা চাপ থাকে? না না, আমি পড়াশোনা-র চাপ বলছি না। দৈনন্দিন জীবনে বা চাকরির ক্ষেত্রে যে চাপ হয়, আমি সেটাও বলছি না। আমাদের মাথার ওপর যে 10 কিলোমিটার উঁচু ঘন বায়ুস্তম্ভ বর্তমান আমি সেই বায়ুমণ্ডলের চাপের কথা বলছি। যারা বিজ্ঞান পড়েছেন তারা বলবেন এক অ্যাটমোস্ফিয়ার। ঠিক, কিন্তু এর মানে কি? আমরা তো […]
ভৌতবিজ্ঞান – দশম শ্রেণি – অধ্যায়: পর্যায় সারণি (দ্বিতীয় পর্ব) আমরা আগের পর্বে দেখেছি, কিভাবে বিজ্ঞানী নিউল্যান্ড তার ‘অষ্টক’ সূত্র রচনা করেছিলেন। তার পরবর্তী সময়ে বিখ্যাত বিজ্ঞানী দিমিত্রি মেন্ডেলিফ আগেকার পর্যায় সারণি সংস্কার করেন ও তার জগৎখ্যাত পর্যায় সারণি রচনা করেন। নিউল্যান্ডের অষ্টক সূত্রের অসম্পূর্ণতার পর্যালোচনা মেন্ডেলিফের পর্যায় সারণীর সম্বন্ধে আলোচনা করতে গেলে আগে নিউল্যান্ডের […]