এই লেখাটি ইতিহাসের ধারণা অধ্যায়ের অন্তর্গত। মূল আলোচনা এই লিঙ্ক থেকে পড়ুন ইতিহাসচর্চায় সংবাদপত্র সাময়িকপত্রের গুরুত্ব তোমরা ‘রাজসিংহ’ উপন্যাসটি পড়েছ? কিংবা ‘কপালকুণ্ডলা’? পড়ে থাকলে নিশ্চয়ই লক্ষ্য করেছ, উপন্যাসগুলির ভাষা ঠিক আমাদের কথ্য বাংলার মত নয়? বঙ্কিমচন্দ্রের এই উপন্যাসগুলির যে ভাষা তাকে বলে সাধু গদ্য। এতে সংস্কৃত তৎসম ও তদ্ভব শব্দের ব্যবহার বেশি। এই সাধু গদ্যের […]
ইতিহাস – দশম শ্রেণি – ইতিহাসের ধারণা (পর্ব – ৭) আগের পর্বে তোমরা ইতিহাস চর্চায় আত্মজীবনী ও স্মৃতিকথার গুরুত্ব জেনেছ এই পর্বে আমরা ইতিহাসচর্চায় সংবাদ পত্র ও সাময়িকপত্রের গুরুত্ব সম্পর্কে আলোচনা করবো। তোমরা নিয়মিত খবরের কাগজ পড়ো? অতীতের সামাজিক রাজনৈতিক অর্থনৈতিক পরিবর্তনের যে চিরন্তন ধারাটাকে আমরা ইতিহাসের মধ্যে ধরতে চাই সেটার চলমান প্রতিচ্ছবিটাই কিন্তু ধরা […]
ইতিহাস – দশম শ্রেণি – ইতিহাসের ধারণা (পর্ব – ৬) আমরা এর আগের পর্বগুলিতে নতুন সামাজিক ইতিহাস নিয়ে আলোচনা করেছি, এই পর্বে আমরা কিছু ইতিহাস চর্চার উপাদান নিয়ে আলোচনা করবো। আচ্ছা বলো তো, ইতিহাস ও কাল্পনিক গপ্পোর ফারাকটা কোথায়? ইতিহাসে বর্ণিত প্রত্যেকটি ঘটনার তথ্যের সাহায্যে প্রমাণ দেওয়া আবশ্যক, গালগল্পের ক্ষেত্রে সেই বালাই নেই। কিন্তু একটি […]
শ্রেণি – দশম বিষয়: ইতিহাস । অধ্যায়: ইতিহাসের ধারণা (পর্ব -৩) | এই অধ্যায়ের আগের পর্বগুলিতে আমরা সমাজের এবং নারী ইতিহাস নিয়ে আলোচনা করেছি। এই পর্বে আমরা যানবাহন – যোগাযোগের ইতিহাস নিয়ে আলোচনা করবো। মানবজাতির সামাজিক ও অর্থনৈতিক ইতিহাসের সঙ্গে যানবাহন-যোগাযোগ ব্যবস্থার ইতিহাস অঙ্গাঙ্গিভাবে জড়িত। তোমরা আগেই জেনেছ যে, প্রাচীন যুগের মানুষ পায়ে হেঁটে একস্থান থেকে […]
শ্রেণি – দশম বিষয়: ইতিহাস । অধ্যায়: ইতিহাসের ধারণা (পর্ব -১) | সমাজ জীবন ও তার পারিপার্শ্বিক পরিবেশ অতীতকালে ইতিহাস চর্চা বলতে শুধুমাত্র রাজা – মহারাজাদের কথাই বোঝানো হতো। নানারকম পুঁথি – পাণ্ডুলিপি, মূর্তি – শিলালিপি, ব্যবহৃত প্রাসাদ – সাজপোশাক এবং আরো নানাবিধ সামগ্রী থেকে প্রাচীন ইতিহাস বোঝার চেষ্টা করা হতো। এর ফলে ইতিহাস বলতে […]