জীবনবিজ্ঞান – দশম শ্রেণি – জীববৈচিত্র্য ও সংরক্ষণ [Jib boichitro o songrokhon] আগের পর্বে আমরা পরিবেশ ও মানবজনসমষ্টি নিয়ে আলোচনা করেছি, এই পর্বে আমরা জীববৈচিত্র্য নিয়ে আলোচনা করবো। জীববৈচিত্র্য কাকে বলে? পরিবেশে বা বাস্তুতন্ত্রে উপস্থিত জিনগত, প্রজাতিগত এবং বাস্তুতান্ত্রিক বিভিন্নতাকে জীববৈচিত্র্য বলে। জীববৈচিত্র্যের প্রকারভেদ জীববৈচিত্র্য সাধারণত তিন প্রকার। ক) জিনগত বৈচিত্র্য কোনো প্রজাতির মধ্যে উপস্থিত […]
নবম শ্রেণী – জীবনবিজ্ঞান | তৃতীয় অধ্যায় – জৈবনিক প্রক্রিয়া (সালোকসংশ্লেষ) – তৃতীয় পর্ব আগের দুটি পর্বে আমরা সালোকসংশ্লেষ, ক্লোরোপ্লাস্ট এবং আলোক দশা নিয়ে আলোচনা করেছিলাম। এই পর্বে আমরা সালোকসংশ্লেষের দ্বিতীয় পর্যায় অর্থাৎ অন্ধকার দশা বা আলোক নিরপেক্ষ দশা বা জৈব সংশ্লেষ দশা নিয়ে বিস্তারিত আলোচনা করবো। আলোক দশার পরর্বতী এই দশায় আলোর প্রয়োজন নেই […]
নবম শ্রেণী – জীবনবিজ্ঞান | তৃতীয় অধ্যায় – জৈবনিক প্রক্রিয়া (সালোকসংশ্লেষ) – দ্বিতীয় পর্ব আমরা আগের পর্বে জেনেছি যে সালোকসংশ্লেষের মুখ্য স্থান হল ক্লোরোপ্লাস্ট। এবার আমরা জানবো কিভাবে ক্লোরোপ্লাস্ট গঠিত হয়? এটি একটি দ্বিপর্দাবিশিষ্ট অঙ্গাণু, যার বাইরের পর্দাকে বলা হয় বহিঃপর্দা এবং ভেতরের পর্দাকে বলা হয় অন্তঃপর্দা। এই বহিঃপর্দা এবং অন্তঃপর্দার মধ্যে যে স্থান থাকে […]
নবম শ্রেণী – জীবনবিজ্ঞান | তৃতীয় অধ্যায় – জৈবনিক প্রক্রিয়া (সালোকসংশ্লেষ) বেঁচে থাকার জন্য অন্যতম উপাদান হল খাবার। যে সকল প্রাণীরা খাবার তৈরি করতে পারে না (যেমন মানুষ), তাদের খাবারের অন্য অন্য উৎসের উপর নির্ভরশীল হতে হয়। আর প্রথমিকভাবে এই খাবার আসে উদ্ভিদ থেকেই। আর উদ্ভিদ যে প্রক্রিয়ায় খাবার তৈরি করে, তাকে বলা হয় সালোকসংশ্লেষ। […]