JUMP ম্যাগাজিনে প্রকাশিত নবম শ্রেণী সম্পর্কিত সকল লেখা এই পেজে দেখুন।
গণিত– নবম শ্রেণি –রাশিবিজ্ঞান (Statistics) রাশিবিজ্ঞান বুঝতে গেলে আমাদের কতকগুলি বিষয় সম্বন্ধে ধারণা থাকা খুবই জরুরি। আমরা এক এক করে বিষয়গুলি সম্পর্কে জানব – কাঁচাতথ্য যে তথ্যগুলি সরাসরি সংগ্রহ করা হয়, আগে যে তথ্যগুলি কারোর দ্বারা ব্যবহৃত হয়নি তাকে কাঁচা তথ্য বলা হয়। পরিসংখ্যা কোন ঘটনা কত বার ঘটছে তার সংখ্যাকেই ওই ঘটনাটির পরিসংখ্যা বলা […]
গণিত– নবম শ্রেণি – ত্রিভুজ ও চতুর্ভুজের পরিসীমা ও ক্ষেত্রফল (Perimeter and Area of Triangle and Quadrants) গত পর্বে আমরা ত্রিভুজ ও চতুর্ভুজের পরিসীমা ও ক্ষেত্রফল সম্পর্কে বিস্তারিত আলোচনা করেছি। এখন আমরা এই অধ্যায়ের কষে দেখি 15 থেকে কিছু গাণিতিক সমস্যার সমাধান আলোচনা করব। কষে দেখি 15.1 1। প্রতি বর্গ মিটারে 3.50 টাকা হিসাবে সমরদের […]
গণিত– নবম শ্রেণি – ত্রিভুজ ও চতুর্ভুজের পরিসীমা ও ক্ষেত্রফল (Perimeter and Area of Triangle and Quadrants) চারপাশে আমরা এমন অসংখ্য জিনিস দেখি যে গুলো ত্রিভুজ অথবা চতুর্ভুজ আকৃতির। সেই সব দ্বিমাত্রিক বস্তুর ক্ষেত্রফল ও পরিসীমা বিদ্যমান। আজ আমরা ত্রিভুজ ও চতুর্ভুজের পরিসীমা ও ক্ষেত্রফল সম্পর্কে আলোচনা করব। পরিসীমা কাকে বলে? কোনো জ্যমিতিক চিত্রের সীমা […]
গণিত– নবম শ্রেণি – বৃত্তের পরিধি 1) একটি ট্রেনের চাকার ব্যাসার্ধের দৈর্ঘ্য 0.35 মিটার। 1 মিনিটে চাকাতি 450 বার ঘুরলে ট্রেনটির গতিবেগ ঘণ্টায় কত কিমি? সমাধান- ট্রেনটির চাকার ব্যাসার্ধ = 0.35 মিটার ট্রেনটির চাকার পরিধি মিটার 1 মিনিটে চাকাটি পথ অতিক্রম করে 450 × 2.2 = 990 মিটার 60 মিনিটে চাকাটি পথ অতিক্রম করে 990 […]
গণিত– নবম শ্রেণি – বৃত্তের পরিধি এই অধ্যায়ে আমরা বৃত্তের জ্যা, ব্যাস, ব্যাসার্ধ এবং বৃত্তের পরিধি নিয়ে আলোচনা করবো। প্রথমেই আমরা দেখি বৃত্ত কাকে বলা হয়। বৃত্ত একটি নির্দিষ্ট বিন্দুকে কেন্দ্র করে অন্য কোন বিন্দু সমান দূরত্ব বজায় রেখে ঐ নির্দিষ্ট বিন্দুটির চারপাশে একবার ঘুরে যে বক্ররেখা বা ক্ষেত্র সৃষ্টি করে, তাকে বৃত্ত বলা হয়। […]
গণিত– নবম শ্রেণি – রৈখিক সহ সমীকরণ গত পর্বে আমরা রৈখিক সহ সমীকরণ পদ্ধতি সম্পর্কে আলোচনা করেছি, এই পর্বে আমরা রৈখিক সহ সমীকরণ যে চার পদ্ধতিতে সমাধান করা যায়, সেই পদ্ধতিগুলি গাণিতিক সমাধানের সাহায্যে বুঝে নেবো। অপনয়ন পদ্ধতি দুটি দুই চলবিশিষ্ট একঘাত সমীকরণের একটি চল অপনয়ন করে অন্য একটি চলবিশিষ্ট একঘাত সমীকরণ পরিণত করে সমাধান […]
গণিত– নবম শ্রেণি – রৈখিক সহ সমীকরণ (roikhik soho somikoron) আমরা একটা গল্প তোমাদের বলি আর তা থেকে রৈখিক সহ সমীকরণের ধারণা বুঝে নেব। অপূর্বর আজ জন্মদিন। মা আজ তাকে 200 টাকা দিয়ে মিষ্টির দোকানে পাঠালেন মিষ্টি কিনতে। রাত্রে অপূর্বর স্কুলের 5 জন বন্ধু অপূর্বদের বাড়ি আসবে। তার জন্মদিনে নিমন্ত্রিত স্কুলের ওই 5 জন বন্ধু। […]
ইতিহাস– নবম শ্রেণি – বিশ শতকে ইউরোপ (সপ্তম পর্ব) প্রথম বিশ্বযুদ্ধ পরবর্তী সময়ে স্পেন রাষ্ট্র একনায়ক শাসনতন্ত্রের শিকার হয়। উনিশ শতকের গোড়ার দিকে স্পেন ছিল একটি রাজতান্ত্রিক দুর্বল রাষ্ট্র, রাষ্ট্রের রাজনীতি মূলত চালিত হত জমিদার এবং সামন্তপ্রভুদের দ্বারা। প্রথম বিশ্বযুদ্ধের পর স্পেন প্রথম বিশ্বযুদ্ধের আগে স্পেনের শাসনভার পরিচালিত হত বুরবোঁ রাজবংশীয় রাজা ত্রয়োদশ অ্যালফানসো দ্বারা। […]
ইতিহাস– নবম শ্রেণি – বিশ শতকে ইউরোপ (ষষ্ঠ পর্ব) আগের পর্বে আমরা ইতালিতে ফ্যাসিবাদের উত্থান নিয়ে আলোচনা করেছিলাম, এই পর্বে আমরা জার্মানিতে নাৎসিবাদের উত্থান নিয়ে বিস্তারিত আলোচনা করবো। প্রথম বিশ্বযুদ্ধে পর জার্মানি প্রথম বিশ্বযুদ্ধের পরাজয়ের পর, মিত্রশক্তির বিভিন্ন দেশগুলি জার্মানির উপর ভার্সাই সন্ধির শর্তাবলি আরোপ করেছিল। যুদ্ধ পরবর্তী সময়ে এই চুক্তি জার্মানির জন্য ছিল একটি […]
ইতিহাস– নবম শ্রেণি – বিশ শতকে ইউরোপ (পঞ্চম পর্ব) প্রথম বিশ্বযুদ্ধ এবং তার পরবর্তী মহামন্দা বিশ্বজুড়ে গভীর সংকটের সৃষ্টি করেছিল। এই সংকটের সূত্র ধরেই ইউরোপের ইতালিতে ফ্যাসিবাদের উত্থান হয়। আজকের পর্বে আমরা ইতালিতে ফ্যাসিবাদের উত্থান নিয়ে আলোচনা করবো। প্রথম বিশ্বযুদ্ধের পরে ইতালি প্রথম বিশ্বযুদ্ধের পরে ইতালিতে অর্থনৈতিক এবং রাজনৈতিক সংকট দেখা যায়। ক) কৃষি ব্যবস্থা […]