JUMP ম্যাগাজিনে প্রকাশিত নবম শ্রেণী সম্পর্কিত সকল লেখা এই পেজে দেখুন।

karjo-khomota
WB-Class-9

কার্য ও ক্ষমতা

ভৌতবিজ্ঞান | নবম শ্রেণি – কার্য, ক্ষমতা ও শক্তি(প্রথম পর্ব) এই পর্বে আমরা বিস্তারিত আলোচনা করবো কার্য এবং ক্ষমতা সম্পর্কে। পরবর্তী পর্বে শক্তি নিয়ে বিস্তারিত আলোচনা করা হবে। কার্য কাকে বলে? সাধারন ভাবে বল প্রয়োগের ফলে যদি কোন বস্তুর সরণ প্রযুক্ত বলের অভিমুখে ঘটানো সম্ভব হয় হয় তবে বলা যায় যে প্রযুক্ত বল দ্বারা কৃতকার্য […]

WB-Class-9

বলকান জাতীয়তাবাদ

ইতিহাস– নবম শ্রেণি – উনবিংশ শতকের ইউরোপ – রাজতান্ত্রিক ও জাতীয়তাবাদী সংঘাত(পঞ্চম পর্ব) আমরা আগের অধ্যায়গুলিতে ইউরোপের প্রধান শক্তিশালি দেশগুলির মধ্যে জাতীয়তাবাদী আন্দোলন নিয়ে বিস্তারিত আলোচনা করেছি। এই পর্বে আমরা বলকান অঞ্চলের জাতীয়তাবাদী আন্দোলন নিয়ে আলোচনা করবো। এই প্রসঙ্গে আসার আগে আমরা বলকান অঞ্চল সম্পর্কে একটু জেনে নিই। ইউরোপের পূর্ব অঞ্চলকে বলকান অঞ্চল বলা হয়। […]

unification-of-germany-in-bengali
WB-Class-9

জাতীয়তাবাদী ভাবধারার বহিঃপ্রকাশ – ঐক্যবদ্ধ জার্মানি

ইতিহাস– নবম শ্রেণি – উনবিংশ শতকের ইউরোপ – রাজতান্ত্রিক ও জাতীয়তাবাদী সংঘাত(চতুর্থ পর্ব) আমরা আগের অধ্যায়ে জেনেছি যে নেপোলিয়নের জার্মানি আক্রমণের আগে সম্পূর্ণ জার্মানি প্রায় তিনশটি রাজ্যে বিভক্ত ছিল। নেপোলিয়ন সম্পূর্ণ জার্মানিকে উনচল্লিশটি রাজ্যে একত্রিত করেন এবং ‘কনফেডারেশন অফ দি রাইন’ নামে নামকরণ করেন। নেপোলিয়নের পতনের পরে ভিয়েনা সম্মেলনে গৃহীত নীতি অনুযায়ী এই ‘কনফেডারেশন অফ […]

jatiyotiabadi-andolon-itally
WB-Class-9

জাতীয়তাবাদী ভাবধারার বহিঃপ্রকাশ – ইতালি

ইতিহাস– নবম শ্রেণি – উনবিংশ শতকের ইউরোপ – রাজতান্ত্রিক ও জাতীয়তাবাদী সংঘাত(তৃতীয় পর্ব) আগের পর্বে আমরা দেখেছি কিভাবে ফ্রান্স এবং অস্ট্রিয়ায় প্রাচীনপন্থী রাজতন্ত্রের সাথে প্রজাতান্ত্রিক জাতীয়তাবাদের সংঘাত ঘটে। এই পর্বে আমরা ইতালির জাতীয়তাবাদী আন্দোলন নিয়ে আলোচনা করবো। ইউরোপের উত্থানের পেছনে রোমান সভ্যতা তথা ইতালির অবদান অনস্বীকার্য। নেপোলিয়নের ইতালি অধিগ্রহণের আগে রোম এবং ইতালি ছোট ছোট […]

france-and-austria
WB-Class-9

জাতীয়তাবাদী ভাবধারার বহিঃপ্রকাশ – ফ্রান্স ও অস্ট্রিয়া

ইতিহাস– নবম শ্রেণি – উনবিংশ শতকের ইউরোপ – রাজতান্ত্রিক ও জাতীয়তাবাদী সংঘাত(দ্বিতীয় পর্ব) নেপোলিয়নের পতনের পরে ভিয়েনা সম্মেলনে গৃহীত নীতিগুলির মাধ্যমে ইউরোপের দেশগুলিতে প্রাচীনপন্থী রাজতন্ত্র প্রতিষ্ঠা করার প্রচেষ্টা করা হয়। কিন্তু তার আগেই ইউরোপে জাতীয়তাবাদের বীজ রোপিত হয়েছিল। ভিয়েনা সম্মেলনের পরবর্তী সময়ে বিভিন্নদেশে রাজতন্ত্রের সাথে জাতীয়তাবাদের সংঘাতে কিভাবে নতুন ধারার জন্ম দিয়েছিল তা আমাদের এই […]

taper-folsorup-kichu-ghotona
WB-Class-9

তাপের ফলস্বরূপ কিছু প্রাকৃতিক ঘটনা

ভৌতবিজ্ঞান – নবম শ্রেনি – অধ্যায়: তাপ (তৃতীয় পর্ব) তাপ সঙ্ক্রান্ত আলোচনায় এর আগের পর্বগুলিতে আপেক্ষিক তাপ এবং লীনতাপ নিয়ে বিস্তারিত আলোচনা করেছি। তৃতীয় পর্বে আমরা তাপের ফলস্বরূপ বিভিন্ন দৈনন্দিন প্রাকৃতিক ঘটনা সম্পর্কে পরিচিতি লাভ করবো। সূর্য যেহেতু পৃথিবীর তাপ শক্তির মূল উৎস, সূর্যের তাপে সর্বদাই পৃথিবীর জলাশয় গুলি থেকে জলীয় বাষ্প সৃষ্টি হয়ে বায়ুমণ্ডলে […]

Congress-of-Vienna
WB-Class-9

ভিয়েনা সম্মেলন (১৮১৫)

ইতিহাস– নবম শ্রেণি – উনবিংশ শতকের ইউরোপ – রাজতান্ত্রিক ও জাতীয়তাবাদী সংঘাত(প্রথম পর্ব) ফরাসী বিপ্লব এবং প্রায় অর্ধ ইউরোপ জুড়ে নেপোলিয়নের শাসন কাল। এই দুটি ঘটনায় পৃথিবীজুড়ে আলোড়ন সৃষ্টি করেছিল। ফরাসী বিপ্লবের মাধ্যমে আমরা খুঁজে পেয়েছিলাম গনতন্ত্র অর্থাৎ কোন বংশানুক্রমিক রাজা নয়, রাষ্ট্রের শাসক হবেন জনগণ দ্বারা নির্বাচিত ব্যাক্তিমণ্ডলী। নেপোলিয়নের সামরিক শাসনকালে ইউরোপের জুড়ে ছড়িয়ে […]

lintap-kake-bole
WB-Class-9

লীনতাপ (Latent Heat)

ভৌতবিজ্ঞান – নবম শ্রেনি – অধ্যায়: তাপ (দ্বিতীয় পর্ব) আমরা ‘তাপ’ অধ্যায়ের আগের পর্বে আপেক্ষিক তাপ ও ক্যালোরিমিতি নিয়ে আলোচনা করেছি। এই পর্বে আমরা লীনতাপ নিয়ে বিস্তারিত আলোচনা করবো। তবে লিনতাপ প্রসঙ্গে আসার আগে আমরা যে বিষয় সম্পর্কে আলোচনা করব সেটা হল তাপ গ্রহণে বস্তুর অবস্থার পরিবর্তন। আমরা জানি পদার্থের তিন অবস্থা, কঠিন, তরল এবং […]

Calorimetry-in-bengali
WB-Class-9

আপেক্ষিক তাপ ও ক্যালোরিমিতি

ভৌতবিজ্ঞান – নবম শ্রেনি – অধ্যায়: তাপ (প্রথম পর্ব) তাপ সম্পর্কে আলোচনার শুরুতেই যেটা জানা দরকার তা হল তাপ কি? তাপ হল একপ্রকার শক্তি, এই শক্তি কোন যান্ত্রিক পদ্ধতি ছাড়াই এক বস্তু থেকে অন্য বস্তুতে সঞ্চালিত হতে পারে। এই শক্তি গ্রহণ করলে বস্তু গরম বা বর্জন করলে ঠাণ্ডা হয়ে যায় যা আমরা অনুভব করতে পারি। […]

WB-Class-9

ধার্যমূল্য ও ছাড়ের ধারণা

গণিত – নবম শ্রেনি – লাভ ও ক্ষতি (দ্বিতীয় পর্ব) এই পর্বে আমরা ধার্যমূল্য এবং ছাড়ের ধারণা করবো। এর আগের পর্বে আমরা লাভ ও ক্ষতির ধারণা নিয়ে বিস্তারিত আলোচনা করেছি। এই পর্বটি পড়ার আগে, অবশ্যই আগের পর্বটা পড়ে নিতে হবে। পূবালীর কথা নবম শ্রেণির ছাত্রী পূবালীর কথা তোমাদের মনে আছে তো? পূবালীর তৈরি রাখী বন্ধুদের […]