কম্পিউটার – একাদশ শ্রেণি – Number system (প্রথম পর্ব) Number system এর প্রকারভেদ Number system বা সংখ্যা পদ্ধতি মূলত দুই ধরনের হয়- i) নন– পডিজেশনাল নাম্বার সিস্টেম ii) পডিজেশনাল নাম্বার সিস্টেম। i) নন–পডিজেশনাল নাম্বার সিস্টেম (Non–poxitional number system) এই নাম্বার সিস্টেমে সংখ্যাগুলির মান তাদের অবস্থানের উপর নির্ভর করে না। তাই একে নন–পডিজেশনাল নাম্বার সিস্টেম বা […]
Class-11
JUMP ম্যাগাজিনে প্রকাশিত একাদশ শ্রেণি সম্পর্কিত সকল লেখা এই পেজে দেখুন।
সমদ্রুতিসম্পন্ন কণার বেগ
পদার্থবিদ্যা – একাদশ শ্রেণি – সৃতিবিজ্ঞান (Kinematics) আগের পর্বে আমরা ভৌত রাশির মাত্রা সম্পর্কে আলোচনা করেছি। এই পর্বে দ্রুতি ও বেগ সম্পর্কে জেনে নেব। সমদ্রুতিসম্পন্ন কণার বেগ কী অসম হতে পারে? সমদ্রুতিসম্পন্ন কণার বেগ সম বা অসম উভয়ই হতে পারে। দ্রুতি একটি স্কেলার রাশি, এর শুধুমাত্র মান আছে, দ্রুতির মান সবসময় এক থাকলে বলা হয় […]
চাহিদা জোগানের ভিত্তিতে বাজারে ভারসাম্য দাম নির্ধারণ
Economics – একাদশ শ্রেণি – চাহিদা, জোগান, উৎপাদন, উৎপাদন ব্যয়, বাজার (প্রথম পর্ব) আগের পর্বে আমরা উৎপাদন সম্ভাবনা রেখার ধারণা পেয়েছি। এই পর্বে আমরা বাজার অর্থনীতির অন্যতম বিষয়, দাম কিভাবে চাহিদা জোগানের ঘাত প্রতিঘাতে নির্ধারিত হয় তা দেখব। চাহিদা ও জোগানের ভিত্তিতে বাজারে কিভাবে ভারসাম্য দাম নির্ধারিত হয় এটি জানতে গেলে সবার প্রথমে আমাদের চাহিদা […]
ভৌত রাশির মাত্রা
পদার্থবিদ্যা – একাদশ শ্রেণি – ভৌত রাশির মাত্রা ভৌত রাশির মাত্রা কী? কোনো লব্ধ ভৌত রাশির, মূল রাশিগুলির উপর নির্ভরতা যে রাশিমালা দ্বারা প্রকাশ করা হয়, তাকে ঐ ভৌত রাশির মাত্রা বলা হয়। অর্থাৎ মাত্রা জানা থাকলেই যে কোনো লব্ধ এককের সাথে মূল এককের সম্পর্ক নির্ণয় করা যায়। মাত্রার ধারণা আমরা কোনো রাশির মাত্রা মূলত […]
নীলধ্বজের প্রতি জনা – বিস্তারিত ব্যাখ্যা ও পৌরাণিক অনুষঙ্গ
বাংলা – একাদশ শ্রেনি – নীলধ্বজের প্রতি জনা (তৃতীয় পর্ব) আগের দুটি পর্বে আমরা নীলধ্বজের প্রতি জনা কবিতার কাব্য পরিচিতি এবং বিশদে সরলার্থ আলোচনা করেছি। এই অন্তিম পর্বে আমরা নীলধ্বজের প্রতি জনা কবিতার বিস্তারিত ব্যাখ্যা ও পৌরাণিক অনুষঙ্গ নিয়ে আলোচনা করবো। নীলধ্বজের প্রতি জনা কবিতার বিস্তারিত আলোচনা শুনে নাও এই ভিডিও থেকে↓ নীলধ্বজ এবং জনার […]
সম্পদের ধারণা – একাদশ শ্রেণি
ভূগোল – একাদশ শ্রেনি – সম্পদের ধারণা সাধারণভাবে আমরা সম্পদ বলতে কোনো বস্তুর কাজ করার ক্ষমতাকে বুঝি। সম্পদ কথার অর্থ কি? সম্পদ শব্দটি সৃষ্টি হয়েছে দুটি ইংরাজি শব্দ Re+Source থেকে। Re শব্দের অর্থ হল বারবার এবং Source শব্দের অর্থ হল উৎস। অর্থাৎ মানুষের চাহিদা যে যে উৎস থেকে বারেবারে পূরণ হয়,তাহাই সম্পদ বা Resource। সম্পদ […]
নীলধ্বজের প্রতি জনা – কবিতার বিষয়বস্তু
বাংলা – একাদশ শ্রেণি – নীলধ্বজের প্রতি জনা (দ্বিতীয় পর্ব) মাইকেল মধুসূদন দত্ত রচিত নীলধ্বজের প্রতি জনা কবিতাটি আমরা মোট তিনটি পর্বে আলোচনা করেছি। প্রথম পর্বে আলোচিত হয়েছে কাব্য পরিচিতি। এই পর্বে আমরা কবিতার কবিতার বিষয়বস্তু নিয়ে বিস্তারিত আলোচনা করবো। নীলধ্বজের প্রতি জনা কবিতার বিস্তারিত আলোচনা শুনে নাও এই ভিডিও থেকে↓ নীলধ্বজের প্রতি জনা – […]
ফ্ল্যাশ মেমোরি এবং ক্যাশ মেমোরি | Flash memory and Cache memory
কম্পিউটার – একাদশ শ্রেনি – কম্পিউটারের মেমোরি (তৃতীয় পর্ব) আমরা আগের দুটি পর্বে আলোচনা করেছি কম্পিউটারের প্রাইমারি মেমোরি এবং সেকেন্ডারি মেমোরি নিয়ে। এই পর্বে আমরা ফ্ল্যাশ মেমোরি এবং ক্যাশ মেমোরি নিয়ে ধারণা তৈরি দেবার চেষ্টা করবো। ফ্ল্যাশ মেমোরি (Flash memory) Flash memory হল একটি ইলেকট্রিক Non–volatile বা অনুদ্বায়ী তথ্য সঞ্চয় মাধ্যম যেখানে ইলেকট্রিক্যালি তথ্য পড়া […]
নীলধ্বজের প্রতি জনা – প্রথম পর্ব
বাংলা – একাদশ শ্রেনি – নীলধ্বজের প্রতি জনা (প্রথম পর্ব) নীলধ্বজের প্রতি জনা কবিতাটি মোট তিনটি পর্বে আলোচিত হবে। আজকের পর্বে থাকছে কবি পরিচিত এবং কাব্য পরিচিতি। কবি পরিচিতি পাঠ্যাংশের ‘নীলধ্বজের প্রতি জনা’ কবিতাটির রচয়িতা মাইকেল মধুসূদন দত্ত। ১৮২৪ সালে অধুনা বাংলাদেশের যশোর জেলার সাগরদাঁড়ি গ্রামে তাঁর জন্ম হয়। তাঁর পিতা রাজনারায়ণ দত্ত ছিলেন রক্ষণশীল […]
সেকেন্ডারি মেমোরির শ্রেণিবিভাগ
কম্পিউটার – একাদশ শ্রেনি – কম্পিউটারের মেমোরি (দ্বিতীয় পর্ব) আমরা আলোচনা করছি কম্পিউটার মেমোরি নিয়ে। আগের পর্বে আমরা প্রাইমারি মেমোরি নিয়ে বিস্তারিত আলোচনা করেছি। এই পর্বে আমরা সেকেন্ডারি মেমোরি নিয়ে আলোচনা করবো। সেকেন্ডারি মেমোরি (Secondary memory) কম্পিউটারে তথ্য স্থায়ীভাবে সঞ্চয় করে রাখার জন্য যে মেমোরি ব্যবহার করা হয় তাকে সেকেন্ডারি মেমোরি (Secondary memory) বা সেকেন্ডারি […]