JUMP ম্যাগাজিনে প্রকাশিত পড়াশোনা সম্পর্কিত সকল লেখা এই পেজে দেখুন।
শ্রেণি – দশম | বিষয়: গণিত। অধ্যায়: একচলবিশিষ্ট দ্বিঘাত সমীকরণ (প্রথম পর্ব) বাংলায় আমরা যাকে একচলবিশিষ্ট দ্বিঘাত সমীকরণ বলে চিনি; তার ইংরাজি নাম হল Quadratic Equation with One Variable। একটি একচলবিশিষ্ট দ্বিঘাত সমীকরণের উদাহরণ হল x2+2x+1 = 0 ‘Quad’ শব্দটির অর্থ হল ‘Square’ বা ‘দ্বিঘাত’। উপরের উদাহরণটিতে একটু লক্ষ্য করলেই বোঝা যাবে ‘x’ চলরাশিটির দ্বিঘাত […]
ভৌতবিজ্ঞান – দশম শ্রেণি – অধ্যায়: আলো (চতুর্থ পর্ব) আগের পর্বগুলিতে আমরা লেন্সের ধারণা, ফোকাস এবং প্রতিবিম্ব নিয়ে আলোচনা করেছি। এই পর্বে আমরা আলোর বিচ্ছুরণ এবং বর্ণালী নিয়ে আলোচনা করবো। আলোর বিচ্ছুরণ ( Dispersion of light) সাদা আলো, প্রিজম বা ঐ জাতীয় কোন বস্তুর দ্বারা প্রতিসৃত হওয়ার পর সাতটি বিভিন্ন রঙের আলোয় বিশ্লিষ্ট হয়ে যাওয়ার […]
ভৌতবিজ্ঞান – দশম শ্রেণি – অধ্যায়: আলো (তৃতীয় পর্ব) আগের পর্বদুটিতে আমরা লেন্সের ধারণা এবং লেন্সের ফোকাস নিয়ে আলোচনা করেছি। এই পর্বে লেন্সের সামনে কোন বস্তু রাখার ফলে কিভাবে তার প্রতিবিম্ব গঠন হয় তা নিয়ে আমরা বিস্তারিত আলোচনা করবো। মূল বিষয়ে যাওয়ার আগে আমরা রশ্মি চিত্র অঙ্কন প্রনালী ভালো ভাবে শিখে নেব। জরুরী বিষয়ঃ যে […]
ভৌতবিজ্ঞান – নবম শ্রেনি – অধ্যায়: দ্রবণ (চতুর্থ পর্ব) আগের পর্বগুলিতে আমরা কলয়েডের ধারণা, দ্রাব্যতা, দ্রাব ও দ্রাবক ইত্যাদি গুরুত্বপূর্ণ বিষয়নিয়ে আলোচনা করেছি। এই পর্বে আমরা দেখবো দ্রবণের শক্তি কিভাবে নির্ণয় করতে হয়। দ্রবণের শক্তি কেন মাপা প্রয়োজন? সমুদ্রের জলে নুন থাকে, আবার স্যালাইনেও নুন আছে। কিন্তু স্যালাইন রক্তে মেশানো যায়, সমুদ্রের জল খেলেই বমি […]
নবম শ্রেণী – জীবনবিজ্ঞান | তৃতীয় অধ্যায় – জৈবনিক প্রক্রিয়া (সালোকসংশ্লেষ) – তৃতীয় পর্ব আগের দুটি পর্বে আমরা সালোকসংশ্লেষ, ক্লোরোপ্লাস্ট এবং আলোক দশা নিয়ে আলোচনা করেছিলাম। এই পর্বে আমরা সালোকসংশ্লেষের দ্বিতীয় পর্যায় অর্থাৎ অন্ধকার দশা বা আলোক নিরপেক্ষ দশা বা জৈব সংশ্লেষ দশা নিয়ে বিস্তারিত আলোচনা করবো। আলোক দশার পরর্বতী এই দশায় আলোর প্রয়োজন নেই […]
ভৌতবিজ্ঞান – দশম শ্রেণি – অধ্যায়: আলো (দ্বিতীয় পর্ব) আগের পর্বে আমরা লেন্সের অক্ষ, বক্রতা কেন্দ্র, লেন্সের মেরু এবং আলোক কেন্দ্র নিয়ে আলোচনা করেছি। এই পর্বে আলোচনা করা হবে লেন্সের ফোকাস সম্পর্কে। লেন্সের ফোকাস দুই প্রকারের হয়, মূখ্য ফোকাস ও গৌণ ফোকাস। মূখ্য ফোকাস (Principal Focus) সমান্তরাল আলোক রশ্মি গুচ্ছ যদি লেন্সের উপর আপতিত হয় […]
ভৌতবিজ্ঞান – নবম শ্রেণি – অধ্যায়: দ্রবণ (তৃতীয় পর্ব) আগের দুটি পর্বে আমরা দ্রবণের ধারণা এবং কলয়েড নিয়ে আলোচনা করেছি। এই পর্বে আমরা দ্রবণ নিয়ে বিস্তারিত আলোচনা করবো। ‘বিশুদ্ধ দ্রবণ’, এই শব্দটির সাথে আমরা ছেলেবেলা থেকেই পরিচিত। নুন-চিনির জল থেকে ধাতুসঙ্কর, সবই প্রকৃত বা বিশুদ্ধ দ্রবণ। দ্রবণ কাকে বলে? দুই বা ততোধিক পদার্থ অপর কোনো […]
ভৌতবিজ্ঞান – দশম শ্রেণি – অধ্যায়: আলো (প্রথম পর্ব) পূর্ববর্তী শ্রেণিতে আমরা আলো যে এক প্রকার শক্তি সে বিষয়ে জেনেছি। আবার বিভিন্ন মাধ্যমের মধ্যে দিয়ে আলোর গতি-প্রকৃতি এবং এই কারণে ঘটা বিভিন্ন ঘটনা অর্থাৎ প্রতিফলন, প্রতিসরণ ইত্যাদির সম্পর্কেও জেনেছি, এখন আমরা বিশেষ কিছু আকৃতির বস্তুর মধ্যে দিয়ে আলোর প্রতিসরণের ফলে উৎপন্ন প্রতিবিম্বের বিষয়ে আলোচনা করবো। […]
ভৌতবিজ্ঞান – নবম শ্রেনি – অধ্যায়: দ্রবণ (দ্বিতীয় পর্ব) আমরা আগের পর্বেই দেখেছি যে কলয়েড, প্রলম্বন ও দ্রবণের কিভাবে একে অপরের থেকে আলাদা। এদের মধ্যের মূল পার্থক্যটা হল এদের আকার। কলয়েড কেন তৈরী হয়? কলয়েডের আকার এতটাও ছোট নয় যে দ্রাবকের আন্তরাণবিক ফাঁকের মধ্যে ঢুকে অদৃশ্য হয়ে যাবে, আবার এতটাও বড়ো না যে নিজেদের মধ্যে […]
এই পর্বটি মূল আলোচনা – দ্রবণ অধ্যায়ের অন্তর্গত। ইমালশন বা অবদ্রব কাকে বলে? যখন দুটি তরল, একটি ধ্রুবীয় অপরটি অধ্রুবীয়, যদি পরষ্পর মিশে গিয়ে কলয়েড তৈরী করে তখন তাকে ইমালশন বলে। যেমন, দুধ, মাখন, মেয়োনিজ, মার্জারিন প্রভৃতি। বাংলায় এর নাম অবদ্রব। ইমালসিফায়ার বা অবদ্রবকারক কাকে বলে? ইমালশনকে স্থায়ী করা খুব কঠিন কাজ। সমধর্মের অণুগুলি জোড় […]