JUMP ম্যাগাজিনে প্রকাশিত পড়াশোনা সম্পর্কিত সকল লেখা এই পেজে দেখুন।
শ্রেণিঃ অষ্টম | বিষয়: ইতিহাস । অধ্যায় – ঔপনিবেশিক শাসনের প্রতিক্রিয়া : সহযোগিতা ও বিদ্রোহ (পঞ্চম অধ্যায়) এই অধ্যায়ের প্রথম পর্বে তোমাদের জানিয়েছিলাম ব্রিটিশ শাসনকালে কি ভাবে ভারতের প্রাচীন শিক্ষা, সমাজের বিভিন্ন অন্ধকারকে সরিয়ে সংস্কার আন্দোলন হয়েছিল। এই পর্বে তোমরা ধর্ম সংস্কার, ব্রাহ্ম আন্দোলন এবং বিভিন্ন উপজাতি সমাজের বিদ্রোহ সম্পর্কে বিস্তারিত জানবে। ধর্ম সংস্কার ও […]
শ্রেণিঃ অষ্টম | বিষয়: বাংলা। ছন্নছাড়া (কবিতা) chonnochara কবি পরিচিতি অচিন্ত্যকুমার সেনগুপ্তের জন্ম অধুনা বাংলাদেশের অন্তর্গত নোয়াখালিতে। বিচিত্র কর্ম – অভিজ্ঞতার সাক্ষী এই লেখকের উল্লেখযোগ্য গল্প – উপন্যাসের মধ্যে রয়েছে বেদে, বিবাহের চেয়ে বড়, প্রাচীর ও প্রান্তর, অকালবসন্ত, অধিবাস, যতনাবিধি, সারেং প্রভৃতি। অমাবস্যা, আমরা, প্রিয়া ও পৃথিবী, নীল আকাশ, আজন্মসুরভি তাঁর বিখ্যাত কাব্যগ্রন্থ। কল্লোল পত্রিকার […]
গণিত– নবম শ্রেণি –রাশিবিজ্ঞান (Statistics) রাশিবিজ্ঞান বুঝতে গেলে আমাদের কতকগুলি বিষয় সম্বন্ধে ধারণা থাকা খুবই জরুরি। আমরা এক এক করে বিষয়গুলি সম্পর্কে জানব – কাঁচাতথ্য যে তথ্যগুলি সরাসরি সংগ্রহ করা হয়, আগে যে তথ্যগুলি কারোর দ্বারা ব্যবহৃত হয়নি তাকে কাঁচা তথ্য বলা হয়। পরিসংখ্যা কোন ঘটনা কত বার ঘটছে তার সংখ্যাকেই ওই ঘটনাটির পরিসংখ্যা বলা […]
ইতিহাস– দশম শ্রেণি – বিকল্প চিন্তা ও উদ্যোগ [এই প্রশ্ন উত্তর পর্বটি দশম শ্রেণীর ইতিহাস বিভাগের পঞ্চম অধ্যায় বিকল্প চিন্তা ও উদ্যোগ – বৈশিষ্ট্য ও পর্যালোচনা অধ্যায়ের বাংলার ছাপাখানা আলোচনার অন্তর্গত।] ভারতে শিক্ষাব্যবস্থার প্রসারে ছাপাখানার ভূমিকা অত্যন্ত উল্লেখযোগ্য। সকল ছাত্রছাত্রীর হাতে বই তুলে দিতে ছাপাখানার কোনো বিকল্প সেই যুগে ছিলনা। আর এই ক্ষেত্রেও একজন বাঙালি […]
শ্রেণিঃ অষ্টম | বিষয়: ইতিহাস । অধ্যায় – ঔপনিবেশিক শাসনের প্রতিক্রিয়া : সহযোগিতা ও বিদ্রোহ (পঞ্চম অধ্যায়) ব্রিটিশ কোম্পানি এই বিরাট দেশে সাম্রাজ্য বিস্তার করতে গিয়ে উপলদ্ধি করেছিল, এই বিশাল দেশের কার্য পরিচালনা করার জন্য ইংল্যান্ড থেকে শিক্ষিত দক্ষ কর্মী সবসময় নিয়ে আসা সম্ভব নয়। তাই তারা এই দেশের উচ্চবর্ণের মধ্যবিত্ত সম্প্রদায়কে শিক্ষার আলোয় নিয়ে […]
গণিত– নবম শ্রেণি – ত্রিভুজ ও চতুর্ভুজের পরিসীমা ও ক্ষেত্রফল (Perimeter and Area of Triangle and Quadrants) গত পর্বে আমরা ত্রিভুজ ও চতুর্ভুজের পরিসীমা ও ক্ষেত্রফল সম্পর্কে বিস্তারিত আলোচনা করেছি। এখন আমরা এই অধ্যায়ের কষে দেখি 15 থেকে কিছু গাণিতিক সমস্যার সমাধান আলোচনা করব। কষে দেখি 15.1 1। প্রতি বর্গ মিটারে 3.50 টাকা হিসাবে সমরদের […]
গণিত– নবম শ্রেণি – ত্রিভুজ ও চতুর্ভুজের পরিসীমা ও ক্ষেত্রফল (Perimeter and Area of Triangle and Quadrants) চারপাশে আমরা এমন অসংখ্য জিনিস দেখি যে গুলো ত্রিভুজ অথবা চতুর্ভুজ আকৃতির। সেই সব দ্বিমাত্রিক বস্তুর ক্ষেত্রফল ও পরিসীমা বিদ্যমান। আজ আমরা ত্রিভুজ ও চতুর্ভুজের পরিসীমা ও ক্ষেত্রফল সম্পর্কে আলোচনা করব। পরিসীমা কাকে বলে? কোনো জ্যমিতিক চিত্রের সীমা […]
শ্রেণিঃ অষ্টম | বিষয়: ইতিহাস । অধ্যায় – ঔপনিবেশিক অর্থনীতির চরিত্র (চতুর্থ অধ্যায়) আগের পর্বে আমরা আলোচনা করেছিলাম, ব্রিটিশ ইস্ট ইন্ডিয়া কোম্পানি কি ভাবে ঔপনিবেশিক রাজস্ব ব্যবস্থাকে দক্ষ হাতে গড়ে তুলেছিল। আজকের পর্বে আমরা জানব সেই সময় ভারতে শিল্প ও বাণিজ্যের কি অবস্থা ঘটেছিল। ভারতের পরিবহণ ব্যবস্থায় আধুনিকীকরণ যে ব্রিটিশদের হাত ধরে হয়েছিল, সেই বিষয়ে […]
গণিত– নবম শ্রেণি – বৃত্তের পরিধি 1) একটি ট্রেনের চাকার ব্যাসার্ধের দৈর্ঘ্য 0.35 মিটার। 1 মিনিটে চাকাতি 450 বার ঘুরলে ট্রেনটির গতিবেগ ঘণ্টায় কত কিমি? সমাধান- ট্রেনটির চাকার ব্যাসার্ধ = 0.35 মিটার ট্রেনটির চাকার পরিধি মিটার 1 মিনিটে চাকাটি পথ অতিক্রম করে 450 × 2.2 = 990 মিটার 60 মিনিটে চাকাটি পথ অতিক্রম করে 990 […]
গণিত– নবম শ্রেণি – বৃত্তের পরিধি এই অধ্যায়ে আমরা বৃত্তের জ্যা, ব্যাস, ব্যাসার্ধ এবং বৃত্তের পরিধি নিয়ে আলোচনা করবো। প্রথমেই আমরা দেখি বৃত্ত কাকে বলা হয়। বৃত্ত একটি নির্দিষ্ট বিন্দুকে কেন্দ্র করে অন্য কোন বিন্দু সমান দূরত্ব বজায় রেখে ঐ নির্দিষ্ট বিন্দুটির চারপাশে একবার ঘুরে যে বক্ররেখা বা ক্ষেত্র সৃষ্টি করে, তাকে বৃত্ত বলা হয়। […]