JUMP ম্যাগাজিনে প্রকাশিত পড়াশোনা সম্পর্কিত সকল লেখা এই পেজে দেখুন।
শ্রেণিঃ দশম | বিষয়: ভৌতবিজ্ঞান । অধ্যায়: চলতড়িৎ আজকের সময়ে বিদ্যুৎ ছাড়া আমরা প্রায় অচল। নানান দৈনন্দিন যন্ত্রপাতি যেমন দূরদর্শন, রেফ্রিজারেটর, পাখা, বাল্ব, জলের পাম্প ইত্যাদি ছাড়া আমরা বেঁচে থাকার কথা ভাবতেই পারি না। বিশেষ খেয়াল করলে দেখা যাবে, আমাদের দৈনন্দিন জীবনে আমরা যে সকল বৈদ্যুতিক যন্ত্রপাতি ব্যবহার করি তাদের প্রত্যেকের গায়েই কিছু সংখ্যা ও চিহ্ন […]
ভূগোল – নবম শ্রেণি – অধ্যায় গ্রহরূপে পৃথিবী আমরা সকলেই ‘সৌরমন্ডলী’ নামটির সাথে পরিচিত। এই সৌরমন্ডলীর পরিবারে রয়েছে, পরিবারের প্রধান সূর্য এবং আর পরিবারের অন্যান্য সদস্য অর্থাৎ গ্রহমন্ডলী এবং সেই সঙ্গে ধুমকেতু, গ্রহপুঞ্জ এবং আরও অনেকে। এই গ্রহমন্ডলীর মধ্যে প্রধান এবং তৃতীয় গ্রহটি হল আমাদের বাসস্থান অর্থাৎ পৃথিবী। পৃথিবী হল এই সৌরমন্ডলীর একমাত্র গ্রহ, যেখানে […]
দশম শ্রেণি – ভৌতবিজ্ঞান | দ্বিতীয় অধ্যায় – গ্যাসের আচরণ (চার্লসের সূত্র)| 1662 খ্রিষ্টাব্দে বিজ্ঞানী বয়েল তার বিখ্যাত সূত্র (বয়েলের সূত্র) আবিষ্কার করেন। আমরা এই সূত্রের সাহায্যে জেনেছি যে স্থির উষ্ণতায়, কোনো নির্দিষ্ট ভরের গ্যাসের আয়তন তার উপর প্রদত্ত চাপের ব্যস্তানুপাতিক। এই সূত্র প্রকাশের একশ বছরের একটু বেশি (1789 খ্রিস্টাব্দ) সময়ে আর একজন বিখ্যাত বৈজ্ঞানিক […]
শ্রেণি- দশম | বিষয় – ভৌতবিজ্ঞান | অধ্যায় – চলতড়িৎ (চতুর্থ পর্ব) আমরা, আগেই জেনেছি যে ধনাত্মক ও ঋণাত্মক তড়িৎদ্বার দুটিকে সুউচ পরিবাহী তার, লোড বা রোধ ইত্যাদির মাধ্যমে সংযুক্তিকরণকেই বলে বর্তনী। আমরা এটাও জেনেছি যে লোড বা রোধ হল – আলো, পাখা, বাতানুকূল যন্ত্র, দূরদর্শন, ফ্রিজ ইত্যাদি। এখন প্রশ্ন হল এই রোধ গুলিকে কিভাবে […]
নবম শ্রেণী – জীবনবিজ্ঞান | তৃতীয় অধ্যায় – জৈবনিক প্রক্রিয়া (সালোকসংশ্লেষ) – দ্বিতীয় পর্ব আমরা আগের পর্বে জেনেছি যে সালোকসংশ্লেষের মুখ্য স্থান হল ক্লোরোপ্লাস্ট। এবার আমরা জানবো কিভাবে ক্লোরোপ্লাস্ট গঠিত হয়? এটি একটি দ্বিপর্দাবিশিষ্ট অঙ্গাণু, যার বাইরের পর্দাকে বলা হয় বহিঃপর্দা এবং ভেতরের পর্দাকে বলা হয় অন্তঃপর্দা। এই বহিঃপর্দা এবং অন্তঃপর্দার মধ্যে যে স্থান থাকে […]
দশম শ্রেণি – ভৌতবিজ্ঞান | দ্বিতীয় অধ্যায় – গ্যাসের আচরণ (বয়েলের সূত্র) 1662 খ্রিষ্টাব্দে রবার্ট বয়েল নামক একজন অ্যাংলো-আইরিশ বিজ্ঞানী বায়ুর চাপ সংক্রান্ত একটি যুগান্তকারী ধর্ম আবিষ্কার করেন, যা বয়েলের সূত্র নামে জগৎ বিখ্যাত। বিজ্ঞানী বয়েলকে আধুনিক রসায়নবিদ্যার একজন অন্যতম প্রবর্তক হিসাবে মানা হয়। এবার দেখা যাক, বিজ্ঞানী বয়েল কি ধর্ম প্রবর্তন করেছিলেন। তিনি গবেষণা […]
শ্রেণি- দশম | বিষয় – ভৌতবিজ্ঞান | অধ্যায়: চলতড়িৎ (তৃতীয় পর্ব) কোনো পরিবাহীর পদার্থের প্রাকৃতিই পরিবাহীর রোধের ভিন্নতার কারণ। যেমন – প্লাটিনাম, সোনা, রূপা, তামা, লোহা ইত্যাদি ধাতুগুলির রোধ ক্রম অনুসারে বাড়তে থাকে। আবার ধাতব পরিবাহীর ক্ষেত্রে, রোধ – উষ্ণতা বৃদ্ধির সঙ্গে সঙ্গে বৃদ্ধি প্রাপ্ত হয়। আমরা লক্ষ্য করে থাকবো যে কোন বৈদ্যুতিক যন্ত্র চালালেই […]
শ্রেণি- দশম | বিষয় – ভৌতবিজ্ঞান | অধ্যায়: চলতড়িৎ (দ্বিতীয় পর্ব) আগের পর্বে আমরা জেনেছি, যে কোনো পরিবাহীর উভয় প্রান্তের বিভব প্রভেদ ও উহার প্রবাহমাত্রার অনুপাতকেই বলে রোধ। এর সাথে আরো জেনেছি পরিবাহীর রোধ কেবল ঐ পরিবাহীর উভয় প্রান্তের বিভব প্রভেদ বা প্রবাহমাত্রার উপরেই নির্ভর করে না। পরিবাহীর দৈর্ঘ্য (l) প্রস্থচ্ছেদ (A) ইত্যাদি বিভিন্ন বিষয়ের উপরেও […]
শ্রেণি: দশম | বিষয়: ভৌতবিজ্ঞান । অধ্যায়: চলতড়িৎ(প্রথম পর্ব) অধ্যায়ের শুরুতেই আমরা জানবো তড়িৎ প্রবাহ কাকে বলে? সাধারণ ভাবে বলতে গেলে যখন কোন পদার্থের মধ্যে দিয়ে ইলেকট্রন প্রবাহিত হয়, তখন বলা হয় যে তড়িৎ প্রবাহ হচ্ছে। এখন এই তড়িৎ প্রবাহের অভিমুখে হিসাবে ধরা হয় ইলেকট্রন যে অভিমুখে প্রবাহিত হচ্ছে তার বিপরীত অভিমুখকে। এবার মজার ব্যপার […]
নবম শ্রেণি | বিষয়: ভৌতবিজ্ঞান | অধ্যায়: অ্যাসিড, ক্ষার ও লবণ (দ্বিতীয় পর্ব) আগের পর্বে আমরা অ্যাসিডের কথা বলতে গিয়ে ছয়টি স্বাদের কথা বলেছিলাম। আর জেনেছিলাম যে টক স্বাদটার জন্য অ্যাসিড দায়ী। সেই সময় আরেকটি স্বাদের কথা আমরা উল্লেখ করেছিলাম, তা ছিল কষা। এই কষা স্বাদের জন্য দায়ী এক বিশেষ ধরণের রাসায়নিক। এমন একটা রাসায়নিক যা […]