ভৌতবিজ্ঞান – নবম শ্রেণি – পরিমাপ ও একক (দ্বিতীয় পর্ব) আমাদের এই মহাবিশ্বের প্রতিটি বস্তুই সর্বদা কিছু না কিছু পরিবর্তনের মধ্যে দিয়ে চলেছে। আমরাও এই পরিবর্তনেরই একটি অংশ। এই পরিবর্তন কতটা হচ্ছে, কেনই বা হচ্ছে, মহাবিশ্ব কোন কোন কার্যকলাপ প্রতিনিয়ত করে চলেছে আমাদের চোখের সামনে বা অন্তরালে, বুঝতে গেলে পরিমাপের সাহায্য নিতে হবে। আমরা কোনো […]
শ্রেণি- দশম | বিষয় – ভৌতবিজ্ঞান | অধ্যায় – পরীক্ষাগার ও রাসায়নিক শিল্পে অজৈব রাসায়ন (নাইট্রোজেন) বায়ুর 5 ভাগের মধ্যে 4 ভাগ হলো নাইট্রোজেন। নাইট্রো শব্দের অর্থ নিষ্ক্রিয়। অক্সিজেন ও অন্যান্য মৌলিক গ্যাস অপেক্ষা এই গ্যাসটি কম সক্রিয় দেখে ল্যাভয়সিঁয়ের নাম রেখেছিলেন নাইট্রোজেন। তখনো নিষ্ক্রিয় গ্যাসের অস্তিত্ব আমাদের অজানা ছিল। এই গ্যাসটির পরমাণু ক্রমাঙ্ক 7, […]
শ্রেণি- দশম | বিষয় – ভৌতবিজ্ঞান | অধ্যায় – পরীক্ষাগার ও রাসায়নিক শিল্পে অজৈব রাসায়ন (হাইড্রোজেন সালফাইড) আমাদের প্রকৃতিতে যত গন্ধবিশিষ্ট অজৈব ও জৈব যৌগ আছে তাদের মধ্যে অধিকাংশেই S অর্থাৎ গন্ধক (Sulphur) বর্তমান। উদাহরণ হিসাবে বলা যায় বারুদের পোড়া গন্ধের জন্য দায়ী SO2 বা পচা ডিমের গন্ধের জন্য দায়ী H2S। অধ্যায়ের আলোচনার এই অংশে […]
শ্রেণি- দশম | বিষয় – ভৌতবিজ্ঞান | অধ্যায় – পরীক্ষাগার ও রাসায়নিক শিল্পে অজৈব রাসায়ন (অ্যামোনিয়া) অ্যামোনিয়ার কথা যদি তুমি কোনোভাবে অ্যামোনিয়াকে বিশ্লিষ্ট করতে পারো, তবে দেখতে পাবে যে তার মধ্যে 3 ভাগ হাইড্রোজেন ও এক ভাগ নাইট্রোজেন আছে। কিন্তু কেন? তিনভাগ হাইড্রোজেনই কেন 1 ভাগ নাইট্রোজেনের সাথে বিক্রিয়া করলো? তার উত্তর পাওয়া যায় এদের […]
শ্রেণি- দশম | বিষয় – ভৌতবিজ্ঞান | অধ্যায় – তড়িৎপ্রবাহ ও রাসায়নিক বিক্রিয়া (দ্বিতীয় পর্ব) আমরা জেনেছি যে তড়িৎগ্রস্ত পরমাণু বা পরমাণুগুচ্ছকে আয়ন বলে। এদের মধ্যে ধনাত্মক তড়িৎগ্রস্ত পরমাণু বা পরমাণুগুচ্ছকে ক্যাটায়ন ও ঋণাত্মক তড়িৎগ্রস্ত পরমাণু বা পরমাণুগুচ্ছকে অ্যানায়ন বলে। আগের পর্বে আমরা ভোল্টামিটারের কথা পড়েছি, যেখানে তড়িৎবিশ্লেষ্য পদার্থের মধ্যে দুটি ধাতব পাত (তড়িদ্দ্বার বা […]
শ্রেণি- দশম | বিষয় – ভৌতবিজ্ঞান | অধ্যায় – তড়িৎপ্রবাহ ও রাসায়নিক বিক্রিয়া (প্রথম পর্ব) মূল আলোচনায় আসার আগে আমরা জেনে নেব তড়িৎবিশ্লেষ্য পদার্থ কাকে বলে? যে সকল বিশুদ্ধ যৌগিক পদার্থ গলিত বা ধ্রুবীয় দ্রবণে দ্রবীভূত অবস্থায় তড়িৎ পরিবহণ করে, এবং সঠিক অবস্থায় তড়িৎদ্বারে আধান মুক্ত হয়ে নতুন বিশুদ্ধ পদার্থ তৈরী করে তাকে তড়িৎবিশ্লেষ্য বা Electrolyte […]
এই প্রবন্ধটি গণিতের জাদু সিরিজের তৃতীয় পর্ব। যদি প্রথম ও দ্বিতীয় পর্বে 0, 1, 2, 3, 4, 5 এবং 6 এর বীজগাণিতিক নিয়মে বিভাজ্যতার ব্যাখ্যা বিস্তারিত আলোচনা হয়েছে। প্রথম পর্ব ও দ্বিতীয় পর্ব যদি আপানার পড়া না থাকে, সেক্ষেত্রে আমরা অনুরোধ করবো এই লিঙ্কে ক্লিক করে প্রথম পর্বটি ও দ্বিতীয় পর্ব পড়ে নেবার। 7 দ্বারা […]
এই প্রবন্ধটি গণিতের জাদু সিরিজের দ্বিতীয় পর্ব। প্রথম পর্বে 0, 1, 2 এবং 3 এর বীজগাণিতিক নিয়মে বিভাজ্যতার ব্যাখ্যা বিস্তারিত আলোচনা হয়েছে। যদি প্রথম পর্ব আপানার পড়া না থাকে, সেক্ষেত্রে আমরা অনুরোধ করবো এই লিঙ্কে ক্লিক করে প্রথম পর্বটি পড়ে নেবার। 4 দ্বারা ভাগ এটা আমরা মোটামুটি সবাই জানি। সংখ্যার শেষ দুটি অঙ্ক যদি 4 দ্বারা বিভাজ্য […]
আমরা ছোটবেলায় বিভিন্ন গাণিতিক পদ্ধতিকে চিহ্নের সাহায্যে প্রকাশ করতে শিখি। যেমন দুইয়ের সাথে তিন যোগ কথাটিকে আমরা লিখি 2 + 3 করে। আবার বিশেষ রকমের যোগ (যেমন ঋণাত্মক সংখ্যার যোগ) কে আমরা বিয়োগ বলে থাকি। যেমন তিনের সাথে ঋণাত্মক দুই (-2) এর যোগ কে আমরা তিন থেকে দুই বিয়োগ করাও বলতে পারি। সেটিকে প্রকাশ করতে […]
ভৌতবিজ্ঞান – দশম শ্রেণি – অধ্যায়: রাসায়নিক বন্ধন (তৃতীয় পর্ব) আগের পর্বে আমরা একটা গল্পের মাধ্যমে আয়নীয় বন্ধন সহজভাবে বোঝাবার চেষ্টা করেছিলাম। সেখানে আমরা তোমার আর তোমার বন্ধুর গল্প বলেছিলাম। বলেছিলাম কিভাবে দেওয়া নেওয়ার মাধ্যমে বন্ধুত্বর বন্ধন স্থাপিত হলো। এবার পালা সমযোজী বন্ধনের, তাই এই পর্বে থাকছে আর কি উপায়ে সেই বন্ধন দৃঢ় হয়। [আরো […]