bangalir-nrittawik-part-1
Class-11

বাঙালির নৃতাত্ত্বিক পরিচয় – প্রথম পর্ব

বাংলা – একাদশ শ্রেণি – বাঙালির শিল্প, সাহিত্য ও সংস্কৃতি (প্রথম অধ্যায়) বাঙালি কাহারে কয় ‘চন্দ্রগুপ্ত’ নাটকে দ্বিজেন্দ্রলাল রায় আলেকজাণ্ডারের বয়ানে লিখেছিলেন সেই বিখ্যাত সংলাপ – ‘সত্য সেলুকাস কী বিচিত্র এই দেশ!’ ভারতের বৈচিত্র্যময় প্রকৃতি-পরিবেশ, বেশভূষা, খাদ্যাভ্যাস, জীবনাচরণ এমনকি ধর্ম ও মানসিকতাতেও প্রবল বৈচিত্র্য। বৈচিত্র্যই ভারতের স্বতন্ত্র বৈশিষ্ট্য। কিন্তু এই বৈচিত্র্যের মধ্যে রয়েছে ঐক্যও। বিবিধের […]

prothom-biswojuddho
WB-Class-9

ঔপনিবেশিক প্রতিদ্বন্দ্বিতা এবং প্রথম বিশ্বযুদ্ধ

ইতিহাস– নবম শ্রেণি – শিল্পবিপ্লব, উপনিবেশবাদ ও সাম্রাজ্যবাদ (পঞ্চম পর্ব) আমরা আগের পর্বগুলিতে জেনেছি যে শিল্পবিপ্লব ইউরোপের বিভিন্ন দেশের মধ্যে সাম্রাজ্যবাদী মনোভাবের সঞ্চার করেছিল এবং এই সাম্রাজ্যবাদী মনোভাবের শিকার হয়েছিল এশিয়া এবং আফ্রিকার প্রায় সমস্ত দেশ। এই পর্বে আমরা জানবো যে কিভাবে এই ঔপনিবেশিক প্রতিদ্বন্দ্বিতা প্রথম বিশ্বযুদ্ধ নামক এক ভয়াবহ হত্যালীলার জন্ম দিয়েছিল। খুব সহজে […]

cyuti-ba-songsro
Class-11

চ্যুতি বা সংস্র

ভূগোল – একাদশ শ্রেণি – ভূমিরূপ গঠনকারী প্রক্রিয়া ও ঊদ্ভুত ভূমিরূপ (দ্বিতীয় পর্ব) চ্যুতি কাকে বলে? ভূ আলোড়নের ফলে শিলায় সংকোচন ও পীড়ন ঘটে, এবং শিলায় ফাটল সৃষ্টি হয়,এর ফলে শিলার একটি অংশ অন্য অংশ থেকে এগিয়ে যাওয়াকে চ্যুতি বলে। চ্যুতির গঠন নির্ধারক চ্যুতির গঠন নির্ধারকগুলি হল- চ্যুতিতলের নতি, আয়াম , চ্যুতিতল,হেড,থ্রো, ঝুলন্ত প্রাচীর, পাদমূল […]

bashpivobon-sfuton
WB-Class-8

বাষ্পীভবন ও স্ফুটন

শ্রেণিঃ অষ্টম | বিষয়: বিজ্ঞান । অধ্যায় – তাপ(তৃতীয় পর্ব) আগের পর্বে আমরা জেনেছি পদার্থের অবস্থা পরিবর্তন (কঠিনীভবন) সম্পর্কে। এই পর্বে আমরা আলোচনা করবো ও বাষ্পীভবন ও স্ফুটন সম্পর্কে। বাষ্পীভবন কোন তরলের বায়বীয় অবস্থাকে ওই তরলের বাষ্প বা Vapour বলে। যে পদ্ধতিতে কোন তরল বাষ্পে পরিণত হয় তাকে বাষ্পীভবন বা Vaporisation বলা হয়। বাষ্পীভবন তিনরকম […]

sthitishokti
Class-11

স্থিতিশক্তি

পদার্থবিদ্যা – একাদশ শ্রেণি – সৃতিবিজ্ঞান (Kinematics) আগের পর্বে আমরা গতিশক্তি সম্পর্কে আলোচনা করেছি। এই পর্বে আমরা স্থিতিশক্তি সম্পর্কে জেনে নেব। স্থিতিশক্তি কাকে বলে? কোনো বস্তু তার বিশেষ অবস্থান বা আকৃতির জন্য কাজ করার যে ক্ষমতা অর্জন করে তাকে ঐ বস্তুর স্থিতিশক্তি বলা হয়। কোনো বস্তুর প্রাথমিক বা স্বাভাবিক অবস্থাকে শূন্য অবস্থা বলা হয়। এটাই […]

poschimbonger-obosthan-proshasonik-bivag
WB-Class-9

পশ্চিমবঙ্গের গঠন,অবস্থান ও প্রশাসনিক বিভাগ

ভূগোল– নবম শ্রেণি – পশ্চিমবঙ্গ (প্রথম পর্ব)। গঙ্গা নদীর নিম্ন সমভূমি অঞ্চলকেই প্রাচীনকালে বঙ্গ নামে অভিহিত করা হত। প্রাচীনকাল থেকে ব্রিটিশ আমল পর্যন্ত গঙ্গার এই নিম্নভূমি অঞ্চল বঙ্গদেশ নামে পরিচিত ছিল। ১৯৪৭ সালে দেশভাগের সময় বঙ্গদেশ ভাগ হয়। পূর্ব ভাগের নাম হয় পূর্ব পাকিস্তান যা বর্তমানে বাংলাদেশ রাষ্ট্র নামে পরিচিত এবং পশ্চিমভাগের নাম হয় পশ্চিমবঙ্গ। […]

trivujer-kon-bahur-modhye-somporker-jachai
WB-Class-8

ত্রিভুজের কোণ ও বাহুর মধ্যে সম্পর্কের যাচাই

শ্রেণি – অষ্টম | বিষয়: গণিত । অধ্যায়: ত্রিভুজের কোণ ও বাহুর মধ্যে সম্পর্কের যাচাই আগের পর্বে আমরা বীজগাণিতিক সংখ্যামালার সরলীকরণ সম্পর্কে জেনেছি। এই পর্বে আমরা ত্রিভুজের কোণ ও বাহুর মধ্যে সম্পর্কের যাচাই সম্পর্কে আলোচনা করবো। আমরা সকলেই জানি, ত্রিভুজ তিন বাহুর সমন্বয়ে গঠিত। ABC ত্রিভুজটি তিনটি বাহু AB, BC ও CA এর সমন্বয়ে গঠিত। […]

varoter-upokuliyo-somobhumi
Madhyamik

উপকূলীয় সমভূমি অঞ্চল

ভূগোল – দশম শ্রেণি – আঞ্চলিক ভূগোল (ষষ্ট পর্ব) আগের পর্বে আমরা ভারতের মালভূমি অঞ্চল সম্পর্কে আলোচনা করেছি এই পর্বে আমরা ভারতের উপকূলীয় সমভূমি সম্পর্কে জেনে নেবো। ভারতের উপকূলীয় সমভূমি নিয়ে বিস্তারিত আলোচনা দেখে নাও এই ভিডিও থেকে ভারতের উপকূলীয় সমভূমির শ্রেণিবিভাগ ভারতের উপকূলীয় সমভূমিকে দুটি ভাগে ভাগ করা যায়। যথা – 1. ভারতের পশ্চিম […]

ouponibeshik-samrajjo
WB-Class-9

ঔপনিবেশিক সাম্রাজ্যবিস্তার

ইতিহাস– নবম শ্রেণি – শিল্পবিপ্লব, উপনিবেশবাদ ও সাম্রাজ্যবাদ (চতুর্থ পর্ব) আমরা শিল্পবিপ্লব অধ্যায়ের চতুর্থ পর্বের আলোচনায় এসে পৌঁছেছি। আমরা আগেই জেনেছি যে, শিল্পবিপ্লবের ফলে ইউরোপের দেশগুলি অর্থনৈতিকভাবে শক্তিশালী হয়ে ওঠে। প্রাথমিক ভাবে ইংল্যান্ডের হাত ধরে শুরু হলেও, তা ধীরে ধীরে ইউরোপের প্রধান শক্তিশালী দেশগুলিতে ছড়িয়ে পড়ে। এই পর্বের আলোচনা খুব সহজে বুঝে নাও এই ভিডিও […]

somajsomgoskar-boishistto-porjalocona
Madhyamik

উনিশ শতকের বাংলা সমাজ সংস্কার

ইতিহাস – দশম শ্রেণি – সমাজসংস্কার: বৈশিষ্ট্য ও পর্যালোচনা (পর্ব – ৩) গত পর্বে আমরা শিক্ষা সংস্কার: বৈশিষ্ট্য ও পর্যালোচনা (পর্ব – ২) আলোচনা করেছি। এই পর্বে আমরা উনিশ শতকের বাংলা – সমাজ সংস্কার নিয়ে আলোচনা করবো। ব্রাহ্মসমাজসমূহের উদ্যোগ ঊনবিংশ শতাব্দী একদিকে ভারতবর্ষকে যেমন দিয়েছে শিক্ষাক্ষেত্রে কিছু যুগান্তকারী পরিবর্তন, তেমনি ভারতীয়দের চিন্তাভাবনার পরিবর্তনেও এই শতাব্দীর […]