number-system-dwitiyo-porbo
Class-11

Number System – দ্বিতীয় পর্ব

কম্পিউটার – একাদশ শ্রেণি – Number system (দ্বিতীয় পর্ব) আগের পর্বে আমরা Number System এর প্রকারভেদ ও তাদের রূপান্তর নিয়ে আলোচনা করেছি। এই পর্বে আমরা বিভিন্ন সংখ্যার যোগ, বিয়োগ, গুণ ও ভাগ নিয়ে আলোচনা করবো। আগের পর্ব যারা পড়োনি, এই পর্ব শুরুর আগেই এই লিঙ্ক থেকে পড়ে নিতে পারো- Number system (প্রথম পর্ব) । আমরা […]

my-own-true-family
Madhyamik

My Own True Family

English – Class 10 – My own true family A Brief Introduction to the Author: Edward James Hughes was born on 17 August 1930 at Yorkshire in London. He was an English poet, playwright and a translator. He wrote for children also. He was one of the greatest writers of the twentieth century. He started […]

gotishokti
Class-11

গতিশক্তি

পদার্থবিদ্যা – একাদশ শ্রেণি – সৃতিবিজ্ঞান (Kinematics) আগের পর্বে আমরা দ্রুতি ও বেগ সম্পর্কে আলোচনা করেছি। এই পর্বে গতিশক্তি সম্পর্কে জেনে নেব। গতিশক্তি কি ঋণাত্মক হতে পারে? না। গতিশক্তি কখনো ঋণাত্মক হতে পারে না। কোনো বস্তু বা কণার ভর m ও বেগ v হলে তার গতিশক্তি । বস্তুর ভর এবং বেগের বর্গ সর্বদাই ধনাত্মক হয়, […]

gorai-nodir-tire
WB-Class-8

গড়াই নদীর তীরে – জসীমউদ্দীন

শ্রেণিঃ অষ্টম | বিষয়: বাংলা। গড়াই নদীর তীরে (কবিতা) কবি পরিচিতি – জসিমউদ্দিন বাংলা কবিতার অন্যতম উল্লেখ্য কবি জসিমউদ্দিন। ‘পল্লীকবি’ উপাধিতে ভূষিত, জসীমউদ্‌দীন আবহমান বাংলার সাংস্কৃতিক ঐতিহ্যে লালিত প্রথম পূর্ণাঙ্গ আধুনিক কবি। তাঁর জীবনকালে তিনি সৃষ্টি করেছেন অসংখ্য কবিতা, পল্লীগীতি, নাটক। ‘নকশী কাঁথার মাঠ’ ও ‘সোজন বাদিয়ার ঘাট’ বাংলা ভাষার গীতিময় কবিতার উৎকৃষ্টতম নিদর্শনগুলোর অন্যতম। […]

shikkha-sonogskar-boishistho-porjalocona
Madhyamik

উনিশ শতকের বাংলা- শিক্ষা সংস্কারঃ বৈশিষ্ট্য ও পর্যালোচনা

ইতিহাস – দশম শ্রেণি – শিক্ষা সংস্কার: বৈশিষ্ট্য ও পর্যালোচনা (পর্ব – ২) আগের পর্বে আমরা সাময়িকপত্র, সংবাদপত্র ও সাহিত্য সম্পর্কে জেনেছি এই পর্বে আমরা উনিশ শতকের বাংলা- শিক্ষা সংস্কারঃ বৈশিষ্ট্য ও পর্যালোচনা সম্পর্কে আলোচনা করবো। প্রাচ্য শিক্ষা -পাশ্চাত্য শিক্ষা বিষয়ক দ্বন্দ ভারতবর্ষে কোম্পানির শাসন প্রতিষ্ঠিত হওয়ার পর ভারতীয়দের শিক্ষার প্রসারের জন্য ইংরেজ শাসকরা প্রথম […]

narishikkhay-bidyasagorer-obodan
প্রশ্ন-উত্তর

ঊনবিংশ শতকে নারীশিক্ষার বিস্তার ও বিদ্যাসাগরের অবদান

এই লেখাটি সংস্কার: বৈশিষ্ট্য ও পর্যালোচনা অধ্যায়ের অন্তর্গত। মূল আলোচনা এই লিঙ্ক থেকে পড়ুন উনিশ শতকের বাংলা- শিক্ষা সংস্কারঃ বৈশিষ্ট্য ও পর্যালোচনা অষ্টাদশ শতাব্দীর সমাজ কোনদিনও ভাবতেই পারেনি যে সমাজে নারীদেরও পুরুষের সমান অধিকার রয়েছে৷ বিশেষ করে শিক্ষাক্ষেত্রে৷ ঊনবিংশ শতাব্দী যখন নিজেকে নতুন করে গড়ে তুলছে তখন সমাজের একাংশ যদি থাকে সম্পূর্ণ অজ্ঞানতার অন্ধকারে তবে […]

telenapota-abiskar-golper-bishoybostu
Class-11

তেলেনাপোতা আবিষ্কার’ গল্পের বিষয়বস্তু

বাংলা – একাদশ শ্রেণি – তেলেনাপোতা আবিষ্কার (দ্বিতীয় পর্ব) আগের পর্বে আমরা তেলেনাপোতা আবিষ্কার গল্পের সারসংক্ষেপ সম্পর্কে আলোচনা করেছিলাম। এই পর্বে আমরা তেলেনাপোতা আবিষ্কার গল্পের মূল বিষয়বস্তু নিয়ে আলোচনা করবো। তেলেনাপোতা আবিষ্কার’ গল্পের বিষয়বস্তু এই তেলেনাপোতা বড় মায়াবী জায়গা। যে কেউ সঠিক সময়ে পৌঁছালে এই তেলেনাপোতা আবিষ্কার করে ফেলতে পারেন। গল্প কথক বলছেন গল্পের শুরুতেই […]

uttor-bharoter-somobhumi
Madhyamik

উত্তর ভারতের সমভূমি অঞ্চল

ভূগোল – দশম শ্রেণি – আঞ্চলিক ভূগোল (চতুর্থ পর্ব) আগের পর্বে আমরা উত্তর ভারতের পার্বত্য অঞ্চল সম্পর্কে আলোচনা করেছি। এই পর্বে ভারতের উত্তরের সমভূমি অঞ্চল সম্পর্কে জেনে নেব। তবে ভারতের এই উত্তরের সমভূমি কিন্তু শুধুমাত্র উত্তরেই সীমাবদ্ধ নয়। এর বিস্তার পূর্ব ভারতেরও এক বিস্তীর্ণ অঞ্চলে (যার মধ্যে আমাদের পশ্চিমবঙ্গ রয়েছে)। তবে আয়তনের বিচারে ভারতের উত্তর ভাগেই […]

bijganitik-songkhyamalar-gosagu-losagu
WB-Class-8

বীজগাণিতিক সংখ্যামালার গ.সা.গু ও ল.সা.গু

শ্রেণি – অষ্টম | বিষয়: গণিত । অধ্যায়: বীজগাণিতিক সংখ্যামালার গ.সা.গু ও ল.সা.গু আগের পর্বে আমরা বীজগাণিতিক সংখ্যামালার উৎপাদকে বিশ্লেষণ সম্পর্কে জেনেছি। এই পর্বে আমরা বীজগাণিতিক সংখ্যামালার গ.সা.গু ও ল.সা.গু সম্পর্কে আলোচনা করবো। গ.সা.গু কি? গ.সা.গু বলতে আমরা জানি গরিষ্ঠ সাধারণ গুণনীয়ক। ল.সা.গু কি? ল.সা.গু বলতে আমরা জানি লঘিষ্ঠ সাধারণ গুণিতক। গুণনীয়ক কাকে বলে? গুণনীয়ক […]

khoyjato-somobhumi
WB-Class-9

ক্ষয়জাত সমভূমি

ভূগোল– নবম শ্রেণি – ভূমিরূপ গঠনকারী প্রক্রিয়া (অষ্টম পর্ব)। আগের পর্বে আমরা সমভূমি ও তার প্রকারভেদ সম্পর্কে জেনেছি, এই পর্বে ক্ষয়জাত সমভূমি সম্পর্কে বিস্তারিত আলোচনা করব। ক্ষয়জাত সমভূমি কাকে বলে? বিভিন্ন প্রকার বহির্জাত শক্তি (যেমন- নদী, বায়ু ,হিমবাহ, সমুদ্র তরঙ্গ) দ্বারা কোন প্রাচীন উচ্চভূমি কাল ক্রমে ক্ষয়প্রাপ্ত হয়ে যে নিচু ও সমতল ভূমি সৃষ্টি করে […]