শ্রেণিঃ অষ্টম | বিষয়: ভূগোল । অধ্যায় – মানুষের কার্যাবলী ও পরিবেশের অবনমন আগের পর্বে আমরা জেনেছি জলবায়ু অঞ্চল সম্পর্কে। এই পর্বে আমরা মানুষের কার্যাবলী ও পরিবেশের অবনমন সম্পর্কে আলোচনা করবো। মানুষের জীবিকা এবং দৈনন্দিন কাজকর্ম নানা ধরণের। এই কাজগুলির মধ্যে কোনটা প্রকৃতির সাথে সরাসরি যুক্ত, কোনটা প্রযুক্তির উপর নির্ভরশীল, আবার কোনো কাজের ধরণ সেবামূলক […]
বাংলা – দ্বাদশ শ্রেণি – আমি দেখি (বিশদে আলোচনা) এর আগে আমি দেখি কবিতার সারসংক্ষেপ সম্পর্কে আলোচনা করেছি, এই পর্বে আমরা আমি দেখি কবিতার বিশদে আলোচনা সম্পর্কে আলোচনা করবো। প্রকৃতি ধ্বংস হচ্ছে। বিশ্ব উষ্ণায়ন সম্পর্কে আমরা সকলেই অবগত। সমস্ত তাবড় তাবড় উন্নয়নশীল দেশে পরিবেশ রক্ষা বিষয়ে নানাবিধ পদক্ষেপ নেওয়া হচ্ছে। দূষণ রোধ করা, গাছ না […]
জীবনবিজ্ঞান – দশম শ্রেণি – পরিবেশ দূষণ [Pollution] অতিরিক্ত জনসংখ্যা বৃদ্ধি, কলকারখানা স্থাপন, যানবাহনের সংখ্যা বৃদ্ধি, বনাঞ্চল ধ্বংস করা প্রভৃতি মনুষ্য সৃষ্ট কারণের জন্য আমাদের পরিবেশ দূষিত হচ্ছে এবং এর ক্ষতিকর প্রভাব সমগ্র জীবজগতের উপর পড়ছে। বর্তমানে সমগ্র পৃথিবী জুড়েই পরিবেশ দূষণ একটি বড় সমস্যা এবং তার প্রতিকার করা অবিলম্বে প্রয়োজন। পরিবেশ দূষণ রোধে সাধারণ […]
শ্রেণিঃ অষ্টম | বিষয়: ভূগোল । অধ্যায় – জলবায়ু অঞ্চল আগের পর্বে আমরা জেনেছি মেঘ-বৃষ্টি সম্পর্কে। এই পর্বে আমরা জলবায়ু অঞ্চল সম্পর্কে আলোচনা করবো। কোনো স্থানের 30 বছরের বেশি সময়ের আবহাওয়া অর্থাৎ বায়ু, তাপ, বৃষ্টিপাত প্রভৃতির গড়কে সেই স্থানের জলবায়ু বলে। কোনো অঞ্চলের অক্ষাংশগত অবস্থানের উপর তার জলবায়ু অনেকাংশে নির্ভর করে। কোনো একটি জলবায়ু অঞ্চলের […]
ইতিহাস– নবম শ্রেণি – বিশ শতকে ইউরোপ (পঞ্চম পর্ব) প্রথম বিশ্বযুদ্ধ এবং তার পরবর্তী মহামন্দা বিশ্বজুড়ে গভীর সংকটের সৃষ্টি করেছিল। এই সংকটের সূত্র ধরেই ইউরোপের ইতালিতে ফ্যাসিবাদের উত্থান হয়। আজকের পর্বে আমরা ইতালিতে ফ্যাসিবাদের উত্থান নিয়ে আলোচনা করবো। প্রথম বিশ্বযুদ্ধের পরে ইতালি প্রথম বিশ্বযুদ্ধের পরে ইতালিতে অর্থনৈতিক এবং রাজনৈতিক সংকট দেখা যায়। ক) কৃষি ব্যবস্থা […]
জীবন বিজ্ঞান – দশম শ্রেণি – নাইট্রোজেন চক্র [Nitrogen cycle] আমাদের চারপাশের জগৎকে অর্থাৎ জল, বায়ু, আলো, উদ্ভিদ, পশুপাখি এই সমস্তকিছু নিয়েই আমাদের পরিবেশ গড়ে ওঠে। এই পরিবেশের মধ্যেই মানুষ বসবাস করে। আমাদের চারপাশে বিভিন্ন রকমের সজীব এবং জড় উপাদান সহযোগে গঠিত হয় এই পরিবেশ। পরিপোষক চক্র বা জৈব ভূরাসায়নিক চক্র যে কোনো উদ্ভিদ বা […]
ইতিহাস– নবম শ্রেণি – বিশ শতকে ইউরোপ (চতুর্থ পর্ব) আগের পর্বে আমরা প্রথম বিশ্বযুদ্ধ ও ভার্সাই চুক্তি নিয়ে আলোচনা করেছি। এই পর্বে আমরা বিশ শতকের আরো একটি গুরুত্বপূর্ণ ঘটনা নিয়ে আলোচনা করবো। প্রথম বিশ্বযুদ্ধের পর, বিজয়ী দেশগুলির মধ্যে আমেরিকার অর্থনীতি ভীষণভাবে চাঙ্গা হয়ে ওঠে। আমেরিকান অর্থনীতিবিদ এবং সাধারণ জনগণ মনে করতে শুরু করেন যে, এই […]
বাংলা – একাদশ শ্রেণি – সুয়েজখালে : হাঙর শিকার (বিশদে আলোচনা) এর আগে সুয়েজখালে : হাঙর শিকার গল্পের সারসংক্ষেপ সম্পর্কে আলোচনা করেছি, এই পর্বে আমরা সুয়েজখালে : হাঙর শিকার গল্পটি সম্পর্কে বিশদে আলোচনা করবো। স্বামী বিবেকানন্দের লেখা এই ‘সুয়েজখালে : হাঙর শিকার’ প্রবন্ধটি বাংলা সাহিত্যের হাস্যরসাত্মক ধারার একটি অন্যতম উল্লেখযোগ্য রচনা। এই নতুন ধারার সাহিত্যটি […]
গণিত – দশম শ্রেণি – রাশিবিজ্ঞান আমরা এর আগের পর্বে রাশিবিজ্ঞান অধ্যায়টি নিয়ে আলোচনা করেছি, এই পর্বে রাশিবিজ্ঞান সম্পর্কিত কিছু গাণিতিক উদাহরণ নিয়ে আলোচনা করে নেব। 1. যদি নিচের প্রদত্ত তথ্যের যৌগিক গড় 20.6 হয় তবে a এর মান নির্ণয় কর। সমাধান প্রত্যক্ষ পদ্ধতিতে যৌগিক গড় প্রশ্নানুসারে, বা, বা, বা, বা, বা, বা, বা, নির্ণেয় […]
গণিত – দশম শ্রেণি – রাশিবিজ্ঞান এই অধ্যায়ে আমরা রাশিবিজ্ঞান সম্পর্কে আলোচনা করবো। রাশিবিজ্ঞানের দ্বারা আমরা সঠিক তথ্য সংগ্রহ করে, তা বিশ্লেষণ করে তার ফলাফল প্রকাশ করতে পারি। যে কোনো রাশি বা পরিমাপযোগ্য রাশি থেকেই তথ্য গ্রহণ করে Statistics তৈরি করা যায়। রাশিবিজ্ঞানের মূল ভিত্তি হল – • তথ্য • গড় • মধ্যমা • সংখ্যাগুরু […]