bijganitik-songkhyamalar-utpadoke-bishleshon
WB-Class-8

বীজগাণিতিক সংখ্যামালার উৎপাদকে বিশ্লেষণ

শ্রেণি – অষ্টম | বিষয়: গণিত । অধ্যায়: বীজগাণিতিক সংখ্যামালার উৎপাদকে বিশ্লেষণ আগের পর্বে আমরা মিশ্রণ সম্পর্কে জেনেছি। এই পর্বে আমরা বীজগাণিতিক সংখ্যামালার উৎপাদকে বিশ্লেষণ সম্পর্কে জেনে নেব। ছোটবেলায়, আমরা যখন গুণ, ভাগ শিখেছি তখন জেনেছি যে, গুণফল = গুণ্য × গুণক অর্থাৎ, 60(গুণফল) = 12(গুণ্য) × 5(গুণক) আবার, ভাগের ক্ষেত্রে আমরা জানি, ভাজ্য ÷ […]

itihaschorchay-upadan-hisabe-bongodorshoner-gurutwo
প্রশ্ন-উত্তর

ইতিহাসচর্চায় উপাদান হিসাবে বঙ্গদর্শনের গুরুত্ব

এই লেখাটি ইতিহাসের ধারণা অধ্যায়ের অন্তর্গত। মূল আলোচনা এই লিঙ্ক থেকে পড়ুন ইতিহাসচর্চায় সংবাদপত্র সাময়িকপত্রের গুরুত্ব তোমরা ‘রাজসিংহ’ উপন্যাসটি পড়েছ? কিংবা ‘কপালকুণ্ডলা’? পড়ে থাকলে নিশ্চয়ই লক্ষ্য করেছ, উপন্যাসগুলির ভাষা ঠিক আমাদের কথ্য বাংলার মত নয়? বঙ্কিমচন্দ্রের এই উপন্যাসগুলির যে ভাষা তাকে বলে সাধু গদ্য। এতে সংস্কৃত তৎসম ও তদ্ভব শব্দের ব্যবহার বেশি। এই সাধু গদ্যের […]

itihaschorchay-songbadpotro-samoyikpotrer-gurutwo
Madhyamik

আধুনিক ইতিহাস চর্চায় সংবাদপত্র ও সাময়িকপত্রের গুরুত্ব

ইতিহাস – দশম শ্রেণি – ইতিহাসের ধারণা (পর্ব – ৭) আগের পর্বে তোমরা ইতিহাস চর্চায় আত্মজীবনী ও স্মৃতিকথার গুরুত্ব জেনেছ এই পর্বে আমরা ইতিহাসচর্চায় সংবাদ পত্র ও সাময়িকপত্রের গুরুত্ব সম্পর্কে আলোচনা করবো। তোমরা নিয়মিত খবরের কাগজ পড়ো? অতীতের সামাজিক রাজনৈতিক অর্থনৈতিক পরিবর্তনের যে চিরন্তন ধারাটাকে আমরা ইতিহাসের মধ্যে ধরতে চাই সেটার চলমান প্রতিচ্ছবিটাই কিন্তু ধরা […]

number-system
Class-11

Number System – প্রথম পর্ব

কম্পিউটার – একাদশ শ্রেণি – Number system (প্রথম পর্ব) Number system এর প্রকারভেদ Number system বা সংখ্যা পদ্ধতি মূলত দুই ধরনের হয়- i) নন– পডিজেশনাল নাম্বার সিস্টেম ii) পডিজেশনাল নাম্বার সিস্টেম। i) নন–পডিজেশনাল নাম্বার সিস্টেম (Non–poxitional number system) এই নাম্বার সিস্টেমে সংখ্যাগুলির মান তাদের অবস্থানের উপর নির্ভর করে না। তাই একে নন–পডিজেশনাল নাম্বার সিস্টেম বা […]

somaj-rajniti-orthonititie-silpobiplober-probvab
WB-Class-9

সমাজ, রাজনীতি ও অর্থনীতিতে শিল্পবিপ্লবের প্রভাব | শিল্পবিপ্লব, উপনিবেশবাদ ও সাম্রাজ্যবা

ইতিহাস– নবম শ্রেণি – শিল্পবিপ্লব, উপনিবেশবাদ ও সাম্রাজ্যবাদ (দ্বিতীয় পর্ব) শিল্পবিপ্লব পৃথিবীর ইতিহাসে একটি গুরুত্বপূর্ণ ঘটনা। তৎকালীন সময়ের সমাজ, রাজনীতি এবং অর্থনীতিতে এই শিল্পবিপ্লবের ব্যাপক প্রভাব পড়েছিল। এই অধ্যায়ের প্রথম পর্বে আমরা শিল্পবিপ্লবের গোড়ার কথা নিয়ে আলোচনা করেছি, তোমরা চাইলে এই পর্বটি পড়ার আগে, শিল্পবিপ্লবের গোড়ার কথা পর্বটি পড়ে নিতে পারো। সমাজ, রাজনীতি ও অর্থনীতিতে […]

kriya-byakron
Study (পড়াশোনা)

ক্রিয়া – সহজে ব্যাকরণ

সহজে ব্যাকরণ সিরিজ (অষ্টম পর্ব) – ক্রিয়া কেমন আছো বন্ধুরা? তোমাদের জন্য নিয়ম করে এই সহজে ব্যাকরণের ক্লাসে আমাদের আসা। বাংলা পড়তে কিংবা শিখতে হলে ব্যাকরণ যে শিখতেই হবে। আর সেই ব্যাকরণ যদি হয় একটু কঠিন, তাকে সহজ করে শেখানোর দায়িত্ব আমাদের। তাই তো এই ক্লাস। বন্ধুরা এর আগে আমরা ব্যাকরণের অনেকগুলি বিষয় সম্পর্কেই জেনে […]

paragar-duipohor-valobasi
WB-Class-8

পাড়াগাঁর দু-পহর ভালোবাসি – জীবনানন্দ দাশ

শ্রেণিঃ অষ্টম | বিষয়: বাংলা। পাড়াগাঁর দু-পহর ভালোবাসি (কবিতা) পাড়াগাঁর দু-পহর ভালোবাসি কবিতার আলোচনা শুনে নাও এই ভিডিও থেকে↓ কবি পরিচিতি বাংলা কবিতার ধারায় রবীন্দ্রনাথের পরবর্তী প্রজন্মের অন্যতম মহৎ কবি জীবনানন্দ দাশ। ১৮৯৯ সালের ১৭ ফেব্রুয়ারি বরিশালে (অধুনা বাংলাদেশে) জন্মগ্রহণ করেন জীবনানন্দ দাশ। ১৯১৭ সালে শ্রী জীবনানন্দ ব্রজমোহন কলেজ থেকে আই.এ পাশ করেন এবং ১৯১৯ […]

samoyikpotro-songbadpotro-sahityo
Madhyamik

সাময়িকপত্র, সংবাদপত্র ও সাহিত্য

ইতিহাস – দশম শ্রেণি – সংস্কার: বৈশিষ্ট্য ও পর্যালোচনা (পর্ব – ১) উনবিংশ শতাব্দী ছিল বাঙালির এক গৌরবময় অধ্যায়৷ এক্ষেত্রে বিভিন্ন মনীষীর অবদানকে অস্বীকার করতে পারবে না বাঙালি৷ এঁনাদের একমাত্র উদ্দেশ্য ছিল সমগ্র বাঙালি জাতির উন্নতি। এঁনারা এসেছিলেন নতুন দিনের বার্তা নিয়ে। তারা ধর্ম, সমাজ, শিক্ষা, জ্ঞান-বিজ্ঞান সমস্ত ক্ষেত্রে নতুনের জোয়ার নিয়ে এসেছিলেন৷ বাংলা ভাষায় […]

somodruti-somponno-konar-beg
Class-11

সমদ্রুতিসম্পন্ন কণার বেগ

পদার্থবিদ্যা – একাদশ শ্রেণি – সৃতিবিজ্ঞান (Kinematics) আগের পর্বে আমরা ভৌত রাশির মাত্রা সম্পর্কে আলোচনা করেছি। এই পর্বে দ্রুতি ও বেগ সম্পর্কে জেনে নেব। সমদ্রুতিসম্পন্ন কণার বেগ কী অসম হতে পারে? সমদ্রুতিসম্পন্ন কণার বেগ সম বা অসম উভয়ই হতে পারে। দ্রুতি একটি স্কেলার রাশি, এর শুধুমাত্র মান আছে, দ্রুতির মান সবসময় এক থাকলে বলা হয় […]

mishron
WB-Class-8

মিশ্রণ | Mixture

শ্রেণি – অষ্টম | বিষয়: গণিত । অধ্যায়: মিশ্রণ আগের পর্বে আমরা শতকরা শিখেছি। এই পর্বে আমরা মিশ্রণ বুঝে নেব। শুরুতেই তোমাদের উদাহরণস্বরূপ একটা গল্প বলি। বাড়িতে আজকে কিছু অতিথি আসবেন। মা তাই তাদের জন্য রঙিন শরবত তৈরী করছেন। রঙিন শরবত বানানোর জন্য মা প্রথমে গ্লাসে জল নিয়ে তার মধ্যে অল্প পরিমাণ রঙিন তরল মিশিয়ে […]